Конспект по аппликации в старшей группе: "Осенний лес и его жители.Коллективная работа."
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект НОД по аппликации

«Осенний лес и его жители»                            

       в подготовительной группе с использованием ИКТ. Коллективная работа.

Цель: учить детей составлять объёмную аппликацию леса из отдельных деталей.

Продолжать освоение нетрадиционных техник аппликации с применением ИКТ

Задачи :

-продолжать обучать детей работе с бумагой различными способами во время выполнения аппликации (скручивание);

-продолжать учить детей самостоятельно наклеивать детали аппликации;

-развивать мелкую моторику рук ;

-развивать творческое мышление, воображение;

-учить видеть красоту природы

Оборудование : компьютер, интерактивная доска , принтер , мультимедийная презентация к занятию , музыкальная композиция «Осень»,  клей ,ножницы цветная бумага ,карандаши ,восковые мелки.

Целесообразность применение ИКТ : использование мультимедийной презентации  позволяет сделать занятие эмоционально окрашенным, привлекательным ,вызывает у ребенка живой интерес, является прекрасным наглядным пособием и демонстрационным материалом, что способствует хорошей результативности занятия. Использование музыкального сопровождения настраивает на фантазию успокаивает детей.

Ход занятия: использование интерактивной доски с целью знакомства детей с осенним лесом

Загадка о лесе:

Дом со всех сторон открыт

Он резною крышей крыт

Заходи в зеленый дом

Чудеса увидишь в нем

- О каком я доме говорю? (Лес)

Сегодня мы с вами выполним коллективную аппликацию леса.

Какие деревья растут в  лесу?

(дуб , сосна ,береза и другие)

1 этап: Сажаем  в нашем лесу деревья  (дуб , клен и березу) .Сворачиваем из мятой бумаги стволы деревьев.

2 этап : Оформляем крону деревьев: нарезаем из цветной бумаги  квадраты слегка сминаем  и приклеиваем вокруг стволов. Изготовленная таким образом крона смотрится объемно.

3 этап: Приклеиваем травку.

Динамическая пауза :

«Мы – деревья»

-Дети представьте , что вы деревья.

-Поднимите свои веточки –ручки и пошевелите листочками – пальчиками.

- А теперь помашите веточками –ручками. Слышите какой ветер поднялся?

-Расставьте ноги на ширине плеч , представьте ,что это ваши корни. Чувствуете ,как они крепко держат вас в земле?

- Молодцы вы замечательно изобразили деревья.

- Какие звери живут в лесу ?( белка , лиса , медведь , волк)

4 этап : Дети раскрашивают зверей , распечатанных на принтере.Лесные жители готовы!

Осталось заселить лес!

Каких зверей мы поселим в лесу ?( лося, медведя,  белку и других)

Вот теперь у нас получился настоящий лес.

Почему животные любят лес ?( в лесу они находят пищу ,жилище)

Почему люди любят лес? (в лесу приятно гулять , дышать свежим воздухом , собирать грибы )

Презентация « Правила поведения в лесу»

Психологическая релаксация  «В  лесу»   с использованием  фонограммы музыка леса

Дети представьте , что мы оказались в осеннем лесу , нам хорошо и приятно . Мы дышим свежим воздухом , слушаем пение птиц..

Ребята, вам понравилось наше занятие?

Ответ детей.

Вы большие молодцы!