Конспект НОД лепка : «Угощение для мишек, зайчиков»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Во второй младшей группе

Тема: «Угощение для мишек, зайчиков»

Цель: формирование интереса детей к лепке.
Задачи:
Образовательные:
- Закреплять приемы лепки. (раскатывание, сплющивание)                                                                              

-Формировать желание лепить что-то нужное для игры

-.Закреплять умение аккуратно пользоваться пластилином.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
Развивающие:

-Развивать умение детей выбирать из названных предметов содержание своей работы.

Развивать творчество, воображение.
Воспитательные:

Воспитывать самостоятельность.
Воспитывать бережное отношение к продукту, почитаемому людьми.
Материал и оборудование: персонажи Медвежонок, зайка, кукла Гиляна, картинки, палочки для леденцов, пластилин, доски для лепки, блюдца игрушечные, стол накрытый клеенкой, салфетницы с салфетками.
Ход занятия

Воспитатель вместе с детьми  играет в игровой зоне – «Кухня»

- Ребята, а как вы думаете, готовить-это просто?  Что нужно  для того, чтобы, приготовить еду?  Посуда. Какая посуда у нас есть, ( т.д)

 Заходит жюри, предлагает поздороваться с гостями:  Мендвт.

Зазвонит телефон: Воспитатель: Здравствуйте, да, да,  конечно, мы вас очень ждем. ( Обращается к детям) Ребята, к нам сейчас собираются гости,                              

 - Чем угощают гостей? (ответы детей: конфеты, пряники, печенье, торты)

Воспитатель: Как много знаете угощений. А я вам предлагаю приготовить борцоги.

Ребята, подойдите, пожалуйста ко мне. Посмотрите на картинки. Что изображено на картине? Я вам помогу. (Хорха, тоhш, целвг).

-  Какой формы хорха борцг?   (круглой)

ПРИЕМ ЛЕПКИ: Чтобы приготовить хорха, нужно кусочек пластилина  круговыми движениями скатать  в шар. (вместе с детьми слепить хорха)

- Теперь давайте посмотрим как вылепить тоhш. На что похож тоhш? (на колесо, на баранку) Верно, тоhш – круглой формы. В середине у него пустота.
ПРИЕМ ЛЕПКИ: Кладем кусочек пластилина на ладошку. Другой ладошкой прикрываем и раскатываем колбаску. А как же превратить нашу колбаску в тоhш борцг? -  Правильно, ее нужно свернуть в колечко и закрепить концы.

ПРИЕМ ЛЕПКИ:  Целвг. Нужно отщипнуть кусочек пластилина и круговыми движениями скатать из него шар, затем шар приплющить ладошкой. И пальцами придать круглую форму.

- Ребята, предлагаю присесть за столы.

Пальчиковая гимнастика:
Мы тесто катали,

Мы тесто месили,

И пышные борцоги мы получили! (хлоп, хлоп)

Практическая работа:

А теперь мы с вами начнем лепить борцоги для наших  гостей. Вы можете сами выбрать какой борцыг желаете приготовить – хорха, тоhш, целвг.

Вот мы с вами приготовили борцоги. Давайте сложим наши борцоги на поднос  и отдадим на кухню, чтобы нам их пожарили. Пока наши борцоги пекутся, мы с вами потанцуем. (танец)

Рефлексия: Какое угощение мы готовили для гостей? (Борцоги)

- Какие борцоги мы лепили?

-Кажется наши гости подъезжают! (звук машины)

 - Приехали! Кто к нам приехал? – Мишка, заяц и кукла Гиляна. Ребята, посмотрите, наши борцоги испеклись! Какие пышные и красивые боцоги у нас пожарились! – Давайте их угостим. Приглашаем к столу. Угощайтесь гости дорогие! Как раз и борцоги поспели!

- Ребята, что мы должны сначала сделать перед тем как идти за стол? (помыть руки)

Все ребята молодцы! Потрудились от души, все наши борцоги хороши!