Конспект мастер-класса по аппликации (работа с ребенком с РАС) «Ветка мимозы».
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Конспект мастер-класса

по аппликации

(работа с ребенком с РАС)

«Ветка мимозы».

Цель: 

1. Закреплять умение наклеивать цветные шарики (гофрированная бумага) разного размера.
2. Развивать пространственное мышление и воображение.
3. Развивать мелкую моторику.
4. Закреплять навык аккуратности при выполнении работы с клеем.
5. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности.
6. Вызывать положительные эмоции при совместной работе с воспитателем и бабушкой.

Задачи:

- образовательные: закреплять приёмы наклеивания; закреплять представление о геометрической фигуре – шар;

- развивающие: развитие психических процессов: внимание, память, мышление, речь;

- воспитательные: продолжать воспитывать у Богдана отзывчивость, вызвать желание помогать бабушке.

Материал и оборудование: Листы с изображением ветки мимозы; гофрированная бумага желтого цвета, клей, кисточки для клея, пуговицы желтого цвета, салфетки для рук.

Ход мероприятия:

Воспитатель: Пришла весна. Скоро праздник 8 Марта, Международный женский день. Мам и бабушек поздравлять пора. Мы учим стихи для наших дорогих и любимых мамочек и бабушек. (Воспитатель читаем стихи о маме и бабушке).

- Мы любим дарить подарки, а взрослые всегда радуются подаркам наших детей. Вот сегодня мы с Богданом и его бабушкой, сделаем подарок для мамы «Веточку мимозы».

- Посмотрите, какой красивый цветок – мимоза.

- Богдан, обрати внимание на внешний вид цветка. Какого он цвета? (Ответ: желтый).

- Скажи, какие цветы по размеру: большие или маленькие? (Ответ: маленькие).

- Цветы мелкие, их много, они плотно растут друг к другу, поэтому веточка такая пышная.

- Теперь давай приступим к работе. Я покажу вам, как надо это делать.

- Для работы понадобятся клей, кисточка, шарики и пуговицы желтого цвета, бумага с изображением ветки.

- Я отрываю небольшой кусочек бумаги и скатываю в шарик. Затем ставлю клеевую точку на листе и прикладываю шарик к клею, слегка прижимаю к листу, тоже делаю с пуговицами. (Все приемы воспитатель показывает).

- А теперь начинаем выполнять совместную работу.

Богдан и его бабушка выполняют работу, воспитатель контролирует процесс.

- Молодец Богдан и бабушка, справились с заданием и получился красивый букет из мимозы.

- Вам понравилось? (Да).

- А из чего мы с вами делали цветы? (Из бумажных шариков и пуговиц).

- Какого цвета у нас цветы? (Желтого).

- А теперь Богдан вспомни, как назывался цветок? (Мимоза).

- М О Л О Д Ц Ы!

В данном мастер-классе я предложила передать красоту и особенность цветов с помощью аппликации.

С поставленными целями и задачами справились.

Обстановка была очень благоприятная и доброжелательная для работы.