Пластилинография
методическая разработка по аппликации, лепке (средняя группа)

Проблема развития творческих способностей дошкольников является одной из актуальных проблем в дошкольной педагогике. Формирование творческой личности - одна из наиболее важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Об этом говорится и в документе о федеральных государственных образовательных стандартах дошкольного образования: " Изобразительная деятельность с использованием нетрадиционных техник является наиболее благоприятной для творческого развития способностей детей.

Одной из таких нетрадиционных методик является пластилинография.

«Пластилинография » от «графия» - создавать, изображать, «пластилин» - материал, при помощи которого осуществляется исполнение замысла. Это техника, принцип которой заключается в создании пластилином лепной картинки на бумажной, картонной или иной основе, благодаря которой изображения получаются более или менее выпуклые, объемные или полуобъёмные на горизонтальной поверхности. «Пластилинография » подразумевает рисование таким материалом как пластилин, он мягок, пластичен, имеет обширную палитру цветов, которые, как и краски можно смешивать, накладывать, друг, на друга меняя оттенки цвета. Пластилин можно прилеплять, раскатывать, отщипывать, оттягивать, все эти приёмы мы используем в лепке и эти же приёмы необходимы при работе в технике пластилинография . Основным инструментом в пластилинографии является рука, вернее, обе руки, следовательно, уровень умения зависит от владения собственными руками. Рисование пластилином – замечательный по своим возможностям вид изобразительной деятельности. Оно позволяет ребёнку освоить объём, сделать картинку рельефной и за счёт этого более выразительной и живой. Но, кроме того, это ещё и способ задать детским пальчикам хорошую мышечную нагрузку.

Задачи: - формирование навыков работы с пластилином, пробуждение интереса к лепке; - освоение новых приемов (скатывания, надавливания, размазывания) и создание с их помощью сюжетных картин; - обучение умению ориентироваться на листе бумаги; - развитие мелкой моторики; - ознакомление с окружающим миром; - развитие творческих способностей.

Рекомендации: Твердый пластилин можно разогреть. Использовать в работе плотный картон. Поверхность картона можно покрыть скотчем. Можно покрыть готовую работу лаком для волос. Использовать физкультминутки. При работе можно использовать спокойную, лирическую музыку.

Материалы для создания пластилиновой картины:

 Картонная основа с контурным рисунком. Набор сюжетных картинок. Набор пластилина. Набор стеков. Доска. Салфетка для рук. Бросовый и природный материал.

Основные приемы лепки, используемые в пластилинографии:

РАЗМИНАНИЕ

СКАТЫВАНИЕ

ОТЩИПЫВАНИЕ

ВЫТЯГИВАНИЕ

ВДАВЛИВАНИЕ

СПЛЮЩИВАНИЕ

НАДАВЛИВАНИЕ

РАСКАТЫВАНИЕ

ПРОЦАРАПЫВАНИЕ

РАЗМАЗЫВАНИЕ(МАЗОК)

СОЕДИНЕНИЕ ДЕТАЛЕЙ

НАЛЕП

Виды пластилинографии:

Прямая пластилинография Обратная пластилинография(витражная) Контурная пластилинография Многослойная пластилинография Модульная пластилинография Мозаичная пластилинография Фактурная пластилинография

Прямая пластилинография- изображение лепной картины на горизонтальной поверхности.

Обратная пластилинография (витражная) - изображение лепной картины с обратной стороны горизонтальной поверхности (с обозначением контура).

Контурная пластилинография - изображение объекта по контуру, с использованием «жгутиков».

Модульная пластилинография – изображение лепной картины на горизонтальной поверхности с использованием валиков, шариков, косичек, многослойных дисков.

Мозаичная пластилинография (пластилиновая мозаика) - изображение лепной картины на горизонтальной поверхности с помощью шариков из пластилина.

Фактурная пластилинография - изображение больших участков картины на горизонтальной поверхности и придание им фактуры.

Многослойная пластилинография – миллефиори - объемное изображение лепной картины на горизонтальной поверхности, с последовательным нанесением слоев.

Этапы осваивания различных видов пластилинографии:

Вторая младшая группа – прямая пластилинография

Средняя группа – мозаичная пластилинография, контурная пластилинография

 Старшая группа - фактурная пластилинография, модульная пластилинография

 Подготовительная группа - многослойная пластилинография (миллефиори)

Таким образом, организация работы по созданию продуктов детского творчества в технике пластилинография позволяет решать не только практические, но и воспитательно-образовательные задачи, способствует всестороннему развитию личности ребенка. В игровой форме дети учатся выделять в своих художественных работах главный замысел и оттенять второстепенные детали. Дошкольники получают знания, умения и навыки, знакомятся с миром предметов в процессе частичного использования бросового материала. При этом расширяются возможности изобразительной деятельности детей, раскрываются методы обучения основным правилам, приемам и средствам композиции.