Конспект занятия по аппликации «Листопад» в первой младшей группе.
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Конспект занятия по аппликации «Листопад» в первой младшей группе.

Цель: Учить раскладывать готовые формы (листочки) разного цвета на фоне, аккуратно приклеивать.

Задачи:

Закреплять приемы намазывания и наклеивания фигур;

Закреплять представление об отдельных цветах (красный, жёлтый)

Воспитывать интерес к ярким, красивым явлениям природы (листопад);

Развивать умение действовать самостоятельно;

Развивать память и речь детей.

Предварительная работа: беседа с детьми об осени, наблюдения за сезонными изменениями в природе, любование листопадом, рассматривание иллюстраций с изображением осени, осенних листьев.

Материал и оборудование: лист бумаги с изображением дерева на каждого ребенка, осенние листья желтого, красного цветов, вырезанные из цветной бумаги, на каждого ребенка, клей,

Словарная работа: листопад, обсыпается, разноцветные.

Организационный момент:

Дети входят в зал под «Осеннюю песенку» и садятся на места

Воспитатель показывает картинку с изображением осеннего дерева, с которого обсыпаются листочки.

Воспитатель: Осень. Обсыпается

Весь наш бедный сад.

Листья пожелтелые

По ветру летят.

Воспитатель: Какое время года вы видите на картине? (ответы детей)

Воспитатель: На картине изображена осень. Осенью деревья меняют свой наряд. Какого цвета на них листочки?

(Показывает осенние листья, вырезанные из цветной бумаги. Дети называют их цвет.)

Воспитатель: Листья красные, желтые, зеленые. Как можно назвать их одним словом? (Ответы детей) Листья разноцветные. Деревья в осеннем наряде очень красивые. Потом все листья обсыпаются. Давайте покажем, как обсыпаются листья с деревьев.

Физминутка

(Дети имитируют движение листьев под чтение стихотворения: приседают, бегают на носочках.)

 Физминутка проводится 1-2 раза.

Мы, листики осенние, на веточках сидели,

Ветер дунул – полетели.

Мы летели, летели и на землю тихо сели.

Ветер снова набежал и листочки все поднял.

Повертел их, покружил и на землю опустил.

Основная часть:

Дети сидят за столом.

Воспитатель: Посмотрите, какое у нас есть дерево. Давайте, ребята, нарядим дерево в осенний наряд. Возьмем бумажные листики намажем их клеем и наклеим их на веточки дерева, изображая листопад. (Показ способа)

Организуется работа. Дети раскладывают разноцветные листочки на фоне и аккуратно приклеивают. Воспитатель помогает детям в расположении и наклеивании фигур.

Заключительная часть:

Воспитатель: Ребята, скажите, чем мы с вами сегодня занимались? (ответы детей) Посмотрите, ребята, какой замечательный осенний лес у нас получился! Вместе мы дружно справились с этой работой. Теперь он будет украшать нашу группу.