Методическая разработка по художественно-эстетическому развитию (лепка) в группе раннего возраста «Солнышко лучистое»
методическая разработка по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект по художественно-эстетическому развитию (лепка) в группе раннего возраста

«Солнышко лучистое»

Толмачёва Ю.А.

ГБДОУ № 30 Приморского района

 г. Санкт-Петербург

Программное содержание:

Цель: продолжать учить раскатывать пластилин прямым движением рук, составлять солнышко из круга и лучиков. Радоваться результатам своего труда.

Задачи: 

Образовательные:

• Формировать в речи детей название цвета (желтый), геометрической фигуры (круг), понятия один-много
• Формировать представление о текущем времени года, его характерных признаках. Формировать навыки работы с пластилином, выкладывать его ровной дорожкой от центра

Развивающие:

• Развивать речь, мелкую моторику, ориентировку в пространстве, ловкость, смелость в движении

 Воспитательные:

• Воспитывать эмоциональную отзывчивость, желание помочь

Словарная работа: солнышко, лучистое, желтое, весёлое, тёплое, ласковое.

Материалы, оборудование: Картинка-заготовка с изображением солнца без лучиков, пластилин, игрушка солнышко

Предварительная работа: Наблюдение за солнышком, заучивание потешек про солнышко

Методы и приемы работы с детьми: наглядный, практический и словесные методы.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, как у нас в группе светло. Да, это солнышко смотрит в нашу группу.

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнату.

Мы захлопали в ладоши

Очень рады солнышку.

Воспитатель: когда просыпается солнышко и протягивает нам свои лучики, становится светло и радостно.

Игра, настраивающая детей на эмоциональный настрой.

Солнышко, солнышко, нам посвети

Яркие лучики нам протяни.

Ручки мы вложим в ладошки твои

Нас покружи, оторви от земли.

Воспитатель: а теперь давайте поиграем пальчиками.

Пальцы –лучики проснулись,

Наклонились, потянулись (сжимать пальцы в кулачки и разжимать их)

Быстро встали на зарядку,

Рассчитались по порядку. (поочередно загибать все пальцы)

Лучики солнце на небо пускает,

Каждого словом приятным встречает (сжимать пальцы в кулачки и разжимать их)

Воспитатель предлагает детям посмотреть на картинку, на которой изображен большой желтый круг. Ребята, что изображено на картинке?

А солнышко на картинке есть?

На картинке не солнышко, а круг, которому не хватает лучиков. Сейчас мы с вами сделаем лучики для солнышка. Нужно раскатать колбаску прямым движением рук (показываю). И вы покажите, как вы будете раскатывать пластилин (дети показывают).

Воспитатель: вот какой получился у меня лучик. Я прикреплю его к нашему солнышку.

Дети берут желтый пластилин раскатывают колбаски. Прикрепляем к солнышку.

После того, как все дети выполнили задание, воспитатель показывает детям картинку. Посмотрите, как ярко солнышко засветило. Какое у нас солнышко получилось? (лучистое, желтое, весёлое, тёплое, ласковое).

 Скажите, дети, как вы помогли солнышку стать таким ярким и красивым? (Сделали лучики)

А еще мы научились звать солнышко.

Далее проговариваем потешку хором.

Молодцы дети, а теперь мы оставим наше замечательное солнышко в группе оно будет всегда нам светить. Спасибо вам!