Беседа «Нашему садику уже годик!»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Цель: расширять и уточнять знания детей об окружающем мире.

Задачи:

- уточнять представления о событиях в жизни детского сада;

- развивать любознательность;

- обучать способам практического применения полученной информации в игровой деятельности;

- создавать положительное эмоциональное настроение.

Оборудование: фотографии детского сада, сотрудников, работающих в детском саду, игровых уголков, настольно печатная игра «Профессии», мяч,ноутбук.

Ход беседы:

(песенка про детский сад)

Загадка от воспитателя:

Туда хожу я каждый день

Так нужно, даже если лень.

Я всех уже ребят там знаю.

Я с ними ем и сплю, играю.

Туда ходить я очень рад

Там мой любимый… ДЕТСКИЙ САД!

- Какое красивое название – детский сад! В настоящем саду растут цветы, кусты, деревья, а в нашем саду растут дети. И все взрослые очень любят заботиться о детях, играть с ними, кормить их и веселиться вместе с ними.

- А как вы думаете, у детского сада есть день рождения?

Да! У детского сада тоже есть день рождения. Этот праздник отмечают все!Ребята сегодня день рождения нашего детского сада.

- Мы живем в г. Воронеж, где рождались и росли дети, и поэтому строились школы, детские сады. Так 10 ноября 2021 года родился и наш детский сад, в этот день открылись двери для первых воспитанников нашего с вами второго дома.

- Давайте посмотрим картинки о том чем все взрослые занимаются в детском саду в течении дня? А так же повторим профессии, кто работает в саду: заведующая, воспитатель, помощник воспитателя, музыкальный работник, медсестра, завхоз, повар, вахтер, инструктор по физической культуре…

- Все сотрудники детского сада любят свою работу, стараются выполнить её добросовестно и хорошо. Они любят детей и делают много добра детям. И вы должны любить друг друга, дружить, заботиться, помогать друг другу, приходить в детский сад веселыми и в хорошем настроении. Главное, чтобы в нашем детском саду всегда были мир, дружба, улыбки!

Детский сад – второй наш дом,

Как тепло, уютно в нем!

Вы его любите, дети,

Самый лучший дом на свете!

- Ребята вам нравится в детском саду? А сейчас давайте с помощью игры покажем как же вам живется в нем.

Игра «ВОТ ТАК!»

(Ведущий задает детям вопросы, дети отвечают движениями.)

Ведущий: Как дела?

ДЕТИ: Вот так! (показывают большой пальчик)

Ведущий: Как в детсад идем?

ДЕТИ: Вот так! (топают ногами)

Ведущий: Как домой из садика бежим?

ДЕТИ: Вот так! (бегут на месте)

Ведущий: Как без воспитателя шумим?

ДЕТИ: Вот так! (кричим АУУУ)

Ведущий: А как в тихий час спим?

ДЕТИ: Вот так! (складывают ладошки вместе, прикладывают к щечке, закрывают глаза)

Ведущий: Как над шутками смеемся?

ДЕТИ: Вот так! (схватившись за живот, смеются)

Ведущий: А как плакать мы умеем?

ДЕТИ: Вот так! (трут кулачками глаза, изображают плач)

Ведущий: Как шутить умеем мы?

ДЕТИ: Вот так! (надув щеки, хлопнуть по ним)

- Как же хорошо у нас в саду. Пройдет время, детки выпускники, будут часто вспоминать, как хорошо проводили время в нашем с вами детском саду!

Ребята мы сегодня с вами поговорили о детском сади, кто работает в нем.

Я предлагаю вам сделать букет из наших ладошек для садика! И поздравить детский сад. (делается стенгазета "Букет ладошек!" для украшения группы)

- Сегодняшнее занятия мне хочется закончить замечательной песней о детском саде. (Звучит песенка «Детский сад»)