Конспект ОД по аппликации "Фартук для мамы" (младшая группа)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект организованной образовательной деятельности в младшей группе

Тема: «Фартук для мамы»

Подготовила и провела воспитатель высшей категории:

Маланова Е.К.

Программное содержание

- расширять  знания детей о столовых приборах, их назначении;

- учить предварительно, выкладывать на приготовленном шаблоне в определенной последовательности готовые детали, а затем наклеивать полученное изображение на бумагу.

- развивать композиционные умения, цветовое восприятие, эстетические чувства;

- развивать мелкую моторику рук.

- приобщать детей к искусству аппликации; формировать интерес к этому виду деятельности;

- воспитывать любовь к маме, желание ей помогать;

- воспитывать аккуратность в работе с клеем;

- воспитывать умение радоваться общему результату занятия.

Предварительная работа: чтение стихотворений и рассказов о маме; беседы о маме; оформление альбома «Моя мама» (фотографии, рисунки).

Словарная работа: мама, котенок, фартук, помогать, подарок.

Материалы и оборудование: игрушка Котенок, альбом «Моя мама», готовые элементы узоров для аппликации, клей, кисточки, клеенки, салфетки, вырезанные из бумаги фартуки.

Ход деятельности

Воспитатель:- Ребята, посмотрите, к нам в гости пришёл Котенок (вносится игрушка Котенок, дети здороваются с персонажем)

Воспитатель: - Котенок, а почему ты такой весёлый?

Котенок: - Моя мама – кошечка, решила испечь мои любимые пирожки и попросила меня ей помочь. Но мне так хочется погулять с моими друзьями! И пока мама замешивала тесто, я убежал. Здорово я придумал?

 Воспитатель:   - Ребята, котенок поступил плохо. Вот наши дети помогают своим мамочкам!

Воспитатель:  - Ребята давайте расскажем Котенку, как вы помогаете своим мамам.

Дети: - Убираем на место игрушки после игры, подметаем, поливаем цветы и так далее.

Воспитатель:  - Мама, самая лучшая, самая хорошая на свете. Вы не можете обойтись без нее, а она не может обойтись без вас. Мама очень добрая, всегда улыбается. И вы улыбаетесь ей. Она заботится обо всех членах семьи – поддерживает порядок в доме, готовит, играет с вами.

Воспитатель: - Ребята, давайте покажем Котенку наших любимых мамочек (педагог достаёт фотоальбом «Моя мама» и рассматривает фотографии с детьми) Посмотрите, это чья мама? Как её зовут? Какая она, чем занимается? А это чья мама?

(Дети отвечают на вопросы по очереди)

Воспитатель: - Молодцы, ребята, как хорошо вы рассказали о своих мамочках Котенку. Давайте покажем, как вы помогаете дома!

Физкультминутка «Мамины помощники»

(читаю стихотворение, дети выполняют соответствующие движения)

Маму я свою люблю,

Я всегда ей помогу:

Я стираю, поласкаю,

Воду с ручек отрясаю.

Пол я чисто подмету

И дрова ей наколю.

Маме надо отдыхать,

Маме хочется поспать.

Я на цыпочках хожу,

И ни разу, и ни разу

Ни словечка не скажу.

 Воспитатель: - Ребята, какие вы молодцы! Я думаю, ваши мамы очень рады, что вы им помогаете. Вы такие заботливые и самостоятельные. Ребята, вы хотите своей маме подарок сделать?

Дети: - Да!        

Воспитатель: - Все мамочки очень вкусно готовят и, чтобы не испачкать одежду, мамы одевают фартуки. Предлагаю вам, сделать для неё подарок. Это будут красивые фартуки? Посмотрите, как это можно сделать (педагог показывает образец)

Дети выполняют аппликацию «Фартук для мамы», в ходе работы  оказываю индивидуальную помощь детям.