НОД по лепке "Птичка"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Ход НОД:

- Ребята, посмотрите, сегодня к нам в гости прилетела птичка, а зовут её – синичка! Какая она красивая!

-Скажите, а какого цвета грудка у синички? (Ответы детей)

- Молодцы, правильно. Именно по желтой грудке синичку отличают от других птиц.

- Ребята, посмотрите у синички есть голова, туловище.

Что ещё есть у синички? (крылья, лапы, хвост, клюв)

- Хорошо, а что у нее на голове? (Клюв, глаза)

- А сколько глаз у синички? (Два)

- Ребята, покажите, как птицы машут крыльями.

- Ребята, мне кажется, что она грустит и скучает.

- Как вы думаете, почему она грустит? (Ответы детей)

- Давайте я спрошу: «Синичка, почему ты грустишь?»

- Она мне прошептала на ушко, что совсем одна и у неё нет друзей…

 Давайте поможем синичке и слепим для нее друзей из пластилина.

- Молодцы, а сейчас пройдемте за столы и тихо-тихо займем свои места.

Показ образца.

- Ребята, посмотрите, вот таких птичек мы сегодня будем лепить из пластилина.

Смотрите внимательно и запоминайте, как я буду это делать.

Сначала нужно размять пластилин в руках, чтобы он стал мягким и эластичным. Затем, я кладу кусок пластилина на ладонь и круговыми движениями формирую шар. Это будет туловище. С одной стороны туловища будет хвост, а с другой голова.

 Дальше нужно сделать хвост. Мы его сделаем, «прищипнув» с одной стороны туловище двумя пальцами.

-Ребята, а чем птицы клюют зерна? (Клювом)

-Правильно, а клюв мы сделаем из семечки чёрного цвета. Обратите внимание, что клюв у птиц острый, значит семечку будем крепить круглой стороной.

-Ребята, а что нужно, чтобы птица летела? (Крылья)

-Крылья мы сделаем из белых семечек, прижмём с двух сторон семечки к туловищу.

Вот такая птичка у меня получилась. Она большая или маленькая? (Маленькая)

А сейчас вы сами попробуете слепить птичку из пластилина.

-Покажите, как вы будете лепить шар? Как вы «прищипнёте» хвост?

Самостоятельная работа и индивидуальная помощь.

- Ребята, посадите своих птичек на ладошки. Давайте с ними поиграем.

Пусть наша птичка полетает, вот так. (Показ воспитателем и детьми)

- ОЙ, птичке холодно, давайте её согреем, вот так.

А когда на улице жарко, ей хочется, чтобы подул холодный ветерок, давайте подуем на неё, вот так.

А теперь накормим наших птичек, вот так.

Итог.

- Ребята, кого мы сейчас лепили?

-Из чего мы лепили птичек?

- А для кого мы лепили их?

Рефлексия.

- Смотри, синичка, каких друзей тебе слепили ребята из пластилина.

Давайте посадим их рядом. Синица благодарит ребят и прощается.

Цель: учить детей лепить птичку из одного целого куска пластилина.

Задачи:

Обучающие:

- Учить детей лепить, используя уже знакомые приемы (раскатывание шара, прищипывание).

Развивающие:

- Развивать речь детей, творческое воспитание и воображение.

- Развивать эстетические чувства, создавать условия для развития творческих способностей детей.

- Продолжать развивать у детей зрительное восприятие, мелкую моторику рук.

Воспитывающие:

- Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу, умение работать рядом.

- Воспитывать аккуратность, самостоятельность.

- Прививать интерес к птицам.

Конспект

непосредственной образовательной деятельности

по лепке в первой младшей группе на тему:

«ПТИЧКА»

Разработала:

Токарева С.А.

Курчатов-2022г