Конспект занятия по лепке во второй младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе "Веселый поросенок"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.01 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе
Тема: «Домашние животные и их детеныши»
«Веселый поросенок»
Цель: Продолжать учить детей раскатывать пластилин, используя знакомые приемы лепки фигуры животного, передавая характерные особенности; развивать мелкую моторику; воспитывать аккуратность в работе с пластилином.
Задачи:
Область «Познавательное развитие»
- Расширить знания детей о домашних животных (свинье и поросятах).
- Закрепить технические приемы работы с пластилином
Область «Речевое развитие»
- Закрепить и расширить представления детей о домашних животных, об особенностях их внешнего облика
Область «Социально-коммуникативное развитие»
- учить лепить забавного поросенка передавая характерные особенности строения и окраски
- Развивать согласованность в работе глаз и рук; упражнять в умении соединять части, прижимая их друг к другу; развивать точность и координацию движений; воспитывать интерес к живой природе.
Область «Художественно-эстетическое развитие»
- Развивать творческие способности и художественный вкус, передавать замысел в работе. Воспитывать у детей отзывчивость, гуманное отношение ко всему живому
Область «Физическое развитие»
- Развивать у детей мелкую моторику и мускулатуру рук при работе с пластилином.
Материалы для занятия: пластилин, стек, клеенка, киндер сюрпризы, картинки с изображение свиньи с поросятами.
Предварительная работа: Беседа о домашних животных, рассматривание изображений свиньи и поросят, чтение сказки «Три поросенка».
Ход занятия
Воспитатель: -У людей есть верные друзья и помощники – домашние животные. А почему этих животных называют домашними?
Дети: -Они живут рядом с человеком, который за ними ухаживает.
Воспитатель: - Правильно.
Ребята, попробуйте угадать животных по загадкам:
Загадки «Домашние животные».
1. Груз везёт, сено жуёт,
Хвостом помахивает,
Гривой потряхивает.
И–го–го, И–го–го, поскачу я далеко (Лошадь)
- Как вы думаете, какую пользу приносит лошадь? (Помогает людям в хозяйстве – возит телегу, людей,
- Где живут кони? (В конюшне)
2. Живёт она у нас в хлеву,
Жуёт и сено, и траву,
И молоко попить даёт.
Так кто её мне назовёт? (Корова)
- Какую пользу приносит людям корова? (Дает молоко, а из молока уже делают сметану, творог, кефир)
- А где живет корова? (В коровнике)
3. С бородою, а не старик,
С рогами, а не бык,
Не конь, а брыкается,
Доят, а не корова,
С пухом, а не птица,
Лыко дерет, а лаптей не плетет.
Кто это? (Козёл)
- Какую пользу приносит людям козёл?
-Из шерсти козла вяжут теплые носочки, шарфы, перчатки, а коза дает очень вкусное молоко.
4. Глядишь — ласкается,
Дразнишь — кусается.
На цепи сидит,
Дом сторожит. (Собака)
- Какую пользу приносит человеку собака? (Собака сторожит дом)
-У собаки есть свой домик, как он называется? (Будка)
5. Любит в луже искупаться,
Сочной травкой наслаждаться.
И на солнышке лежать,
Громко хрюкать и визжать.
Ну, конечно же, не львёнок,
А капризный. (поросёнок)
- А где живут свиньи? (Свиньи живут в свинарнике)
- Какую пользу приносят человеку свиньи?
Воспитатель: -Посмотрите ребята, что я вам принесла? Это мама поросят
А поросенок это домашнее или дикое животное? (Домашнее животное)
- Домашние животные живут рядом с человеком, он кормит их и ухаживает за ними. В свою очередь они тоже стали полезными для человека: дают молоко, шерсть, мясо. Охраняют дом.
Физкультминутка
Лентяи - поросятки не делали зарядки.
И стали неуклюжи, не вылезти из лужи.
Никак, никак, никак.
(Округлить руки вдоль туловища, раскачиваться из стороны в сторону)
А наши-то ребятки все делают зарядку
(Руки поднять вверх, руки к плечам, пальцы сжать в кулачки)
И делают, как нужно.
(Руки в стороны, разжать пальцы, руки к плечам, пальцы сжать в кулачки)
Шагают в ногу дружно.
Вот так, вот так, вот так.
(Ходьба на месте, размахивая в такт ходьбе руками)
Воспитатель показывает детям, как вылепить из пластилина нос, глаза, уши, хвост и ножки для поросенка и прикрепить к телу. В начале отщипываем 4 небольших кусочка пластилина и катаем маленькие колбаски- это будут ножки, затем отщипываем 2 небольших кусочка пластилина и катаем 2 шарика, двумя пальцами немного сплющим присоединяем к телу - это ушки, катаем колбаску - это хвостик. Катаем один кружочек и делаем лепешку - это пятачок и 2 глазика (2 кружочка голубого цвета).
Разминка для пальцев рук.
Жили – были поросятки
(одну руку кладем на парту, а второй подпираем голову)
На полянке у реки.
Рано утром просыпались
(зеваем, одной рукой прикрываем ротик)
Умывали пятачки (умываем нос)
Мыли ушки и копытца. (умываем уши и руки)
Ох, и тёплая водица! (умываем лицо)
Выполнение работы детьми.
Рефлексия
Воспитатель: - Ребята, вам нравятся поросята, которых мы слепили?
Дети: - Да.
Воспитатель: - Молодцы, вы сегодня очень постарались. Предлагаю вам убрать свое рабочее место и отнести на выставку наших замечательных поросят.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/09/30/picture-114173.jpg)
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе. Тема: "Бусы"
Знакомить детей с соленым цветным тестом, как нетрадиционным материалом для лепки. Закреплять приемы лепки из теста: раскатывание круговыми и продольными движениями, придавливание, загибание, отщипыв...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/18/picture-145718-1353249178.jpg)
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе. Тема: “Осенние деревья и кусты”
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе. Тема: “Осенние деревья и кусты”...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/26/picture-148284-1353944668.jpg)
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ЛЕПКЕ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «ГОРОХОВЫЕ ФАНТАЗИИ»
«ГОРОХОВЫЕ ФАНТАЗИИ» Цели задачи: Учить детей украшать лепку горошинами. Продолжать учить детей лепить из соленого цветного теста. Совершенствовать приемы лепки: раскатывание (прямое и круговое), п...
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Лепим гусеницу».
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Лепим гусеницу»....
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/03/picture-453584-1401780827.jpg)
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе на тему: «Мячи»
Это занятие поможет детям научиться лепить предметы круглой формы – мячи....
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/06/picture-944718-1504704363.jpg)
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе. Лепка “Грибы”
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе....
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/30/picture-800575-1553934254.jpg)
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе Лепка Снеговика
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе Лепка Снеговика...