Конспект НОД (аппликация) во второй младшей группе. Тема: «Наш друг снеговик»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД (аппликация) во второй  младшей группе.

Тема: «Наш друг снеговик»

Подготовила: Кононова Л.В .  

Цели: развитие мелкой и общей моторики.

Задачи:

- Закрепить знания о геометрической фигуре «круг».

- Продолжать учить детей определять цвет предмета и подбирать другие      предметы такого же цвета.

- Формировать умение сравнивать предметы по величине.

- Совершенствовать навыки наклеивания.

- Упражнять в умении согласовывать слова и движения.

- Развивать мышление, наблюдательность.

- Воспитывать аккуратность в работе с клеем.

Предварительная работа:

- знакомство с зимними явлениями природы;

- рассматривание изображений снеговика;

- лепка снежков и снеговиков на прогулке.

Оборудование:

Круги из белого картона трех размеров, из цветного картона: нос-морковка, ведро.

Снежинки большие и маленькие из белой бумаги, пластиковые тарелочки: большая и маленькая.

Изображение снеговика.

Вырезанные из бумаги детали снеговиков, клей-карандаши, салфетки. Магнитная доска.

Ход занятия:

Дети сидят на ковре на стульчиках, на столах приготовлен материал для аппликации.

Воспитатель: Послушайте ребята, загадку и отгадайте, кто к нам придет в гости.

                                  Мы слепили снежный ком,

                                  Шляпу сделали на нем,

                                  Нос приделали, и в миг

                                  Получился…(снеговик).

Дети:  Снеговик  (выслушиваем ответы нескольких детей).

Воспитатель: Конечно снеговик. Посмотрите, какой он красивый (показать игрушку снеговика).

А из чего делают снеговиков на улице?

Дети: Из снега.

Воспитатель: Какой формы катают снежные комочки?

Дети: Круглой.

Воспитатель: Посмотрите, у меня есть снежные комочки круглой формы (показать круги разного размера для игры).

Они все одинаковые? А какие они?

Давайте с вами на ковре выложим снеговика. (воспитатель вместе с детьми выкладывает снеговика).

Ребята, а вы хотите сделать себе таких же снеговиков?

Вот посмотрите,  я уже одного сделала (показ готового снеговика). А как вы думаете из чего я его сделала?

На что я его наклеила?

Дети: Наклеила на бумагу.

Воспитатель: Да я его наклеила вот на такую бумагу. Какого она цвета?

Дети: Синего.

Воспитатель: А снеговик наш будет, какого цвета?

Дети: Белого.

Воспитатель: Первый круг самый большой. Что нужно сделать чтобы его можно было приклеить?

Дети: намазать клеем.

Воспитатель: Правильно, надо положить круг на клеенку и намазать его аккуратно клеем. Что потом надо сделать?

Дети: Приклеить.

Воспитатель: Вот внизу на полоску (снег) приклеиваем первый самый большой круг. А потом берем следующий круг уже поменьше. Иди Коля покажи, как мы намазываем клеем. Иди Вика покажи как нужно и куда приклеить. Что бы работа ваша получалась аккуратная надо намазывать клеем только ваш кружок. Вот так. Иди Серёжа приклей нашему снеговику голову. Остались руки. Их тоже надо помазать клеем и приклеить. Затем все аккуратно прижать салфеткой. Вот какой у нас получился снеговик.

А сейчас давайте с вами поиграем и разомнем наши ручки.

Физкультурная минутка:  «Снежок».

     Раз, два, три, четыре,                      (загибаем пальчики)

     Мы с тобой снежок слепили.         («лепят» меняя положение ладошек)

     Круглый, крепкий,                          (показываем круг, сжимаем ладошки)

     Очень гладкий.                                (гладят руки)

     И совсем совсем не сладкий.         (грозят пальчиком)

     Раз – подбросим.                             (смотрят вверх, подбрасывают)

     Два – поймаем.                                (приседают ловят)

     Три – уроним.                                  (встают роняют)

     И сломаем.                                       (топают ногами)  

Воспитатель: Проходим за столы.

А теперь сядьте правильно, спина прямая ноги стоят ровно. Сначала поиграем и выложим снеговиков на вашем листочке, как я показала на образце.

Воспитатель оказывает индивидуальную помощь детям. Тем кто выложит правильно предлагает начать приклеивать. Напоминает, что надо намазывать клеем, перевернуть намазанную форму и приклеить, затем прижать салфеткой. Затем взять следующую форму и так далее.

Кто работает медленно, того поторапливает. У кого не получается – помогает.

Вывешивает все готовые работы на магнитную доску.

Воспитатель: Мы слепили снеговик.
                        Он не мал и не велик.
                        Носик из морковки.
                        Вместо глаз — картошки.
                        Очень милый и смешной.

                        Снеговик наш друг родной.

Воспитатель: Кого мы сегодня делали? Они похожи на нашего гостя снеговика? Снеговику тоже понравились ваши работы, молодцы, ребята.