Конспект НОД по лепке в средней группе "Снежная баба"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект НОД по лепке в средней группе «Снежная баба»

Цель: создание условий для формирования умения лепить снежную бабу.

Задачи:

- продолжать формировать умение отламывать комочки пластилина, от большого куска;

- закрепить умение раскатывать комочек пластилина круговыми движениями ладоней, пальцев;

- продолжать формировать умение делать из шара различные формы (делать лепешку прищипывая пальчиками);

- развивать глазомер, мелкую моторику, чувство формы;

- воспитывать эмоциональную отзывчивость, доброжелательн6ость, желание помочь другому.

Ход НОД:

Орг. момент

Все в сборе! Взрослые и дети!                                                                                         Мы можем начинать!                                                                                                         Но для начала,                                                                                                            Надо «Здравствуйте» сказать! Здравствуйте!                                               Воспитатель: Какое сейчас время года? (Зима) Что любят делать дети зимой? -Вот про одну из зимних забав я вам сегодня расскажу. Посмотрите на экран.

Слайд 1.

Мы не ели, мы не пили.

Бабу снежную лепили.

Снег декабрьский слабый – слабый

Мялся под рукой.

Но, как раз для снежной бабы

Нужен нам такой.

Слайд 2

Улыбаясь, как живая

В парке, в  тишине.

Встала баба снеговая

В белом зипуне.

Слайд 3.

Но, темнеет. Вот досада,

Гаснет свет зари.

По домам ребятам надо,

 Что не говори.

Слайд 4

Скоро стихнет шум трамвая

И взойдет луна,

Будет баба снеговая

Под луной одна.

Воспитатель: Как изменилось настроение у снежной бабы? ( Ответы детей)

Что нам делать? Как нам быть?

Бабу как развеселить? (Предположения детей)

Перед тем как приступить к работе, я вам предлагаю немножко поиграть.

Физминутка.

Снег всю ночь шел, до утра

Вышла утром детвора.

Хорошо играть зимой.

Бабу вылепим гурьбой

Угольки, морковки, таз

Снежной бабе в самый раз.

Руки в боки лихо

– Модница-франтиха!

Рассмотрев с детьми картинки, воспитатель предлагает детям, слепить из пластилина свою снежную бабу-франтиху (дети радуются и соглашаются).

Показ алгоритма лепки

Воспитатель:  Итак, мы сегодня будем лепить, конструктивным способом.

Давайте вместе подумаем, на сколько разных частей нужно разделить белый пластилин, чтоб слепить снежную бабу. Посмотрите все ли части одинакового размера?

Ответы детей.

Воспитатель: Самый большой шар-юбка, средний по величине шар-кофта, и самый маленький - голова вверху. Ещё есть руки - они могут быть как шарики у неваляшки или как палочки-веточки. Значит, на сколько частей нужно разделить белый пластилин?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, что нам нужно слепить в первую очередь?

Ответы детей.

Воспитатель: Для этого нам понадобится пластилин белого цвета.

Посмотрите и внимательно слушайте, как я буду лепить нашу «бабу-франтиху». Беру пластилин нужного размера самый большой шар, кладу его на ладошку, прижимаю другой рукой и раскатываю пластилин между ладонями круговыми движениями, немного придавливая его, чтоб получился шарик.

Вот и получилось нижняя часть нашей бабы – франтихи.

Воспитатель: Как вы думаете, что нужно лепить дальше?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно следующий шар, поменьше я делаю так же, и наконец - голову сверху и руки по бокам.

Чего же еще не хватает нашей снежной бабе? Правильно. Нам нужно украсить её красивой юбочкой, для этого беру кусок пластилина любого яркого цвета, мне нравится- оранжевый, и раскатываю колбаской, сплющиваю его, придавливая прорисовываю этой колбаской её платье.

Воспитатель: Платье мы украсили, чего еще не хватает? (ответы детей)

Воспитатель: Правильно, нам нужно слепить шляпку. Мы берем пластилин красного цвета, катаем из него шарик, а потом сплющиваем и слегка продавливаем большим пальцем в центре небольшое углубление. Теперь прикрепляем шляпку к нашей франтихе. Но, прежде чем приступить к работе, разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика. «СНЕЖОК»

Раз, два, три, четыре, пять, (Загибают пальчики по одному.)

Мы во двор пришли гулять. («Идут» пальчиками.)

Бабу снежную лепили, («Лепят» комочек двумя ладонями.)

Птичек крошками кормили, (Крошащие движения всеми пальчиками.)

С горки мы потом катались, (Ведут указательным пальцем

правой руки по ладони левой руки.)

А еще в снегу валялись. (Кладут ладошки на стол то одной,

то другой стороной.)

Все в снегу домой пришли. (Отряхивают ладошки.)

Съели суп и спать легли. (Движения воображаемой ложкой;

руки под щеку.)

Работа детей. По необходимости индивидуальная работа педагога с ребёнком.

Рефлексия.

Ребята, посмотрите, снежная баба развеселилась. Ведь вы  изготовили для неё столько подружек. За это она вам дарит снежинки.Эти снежинки будут вам напоминать о ней и о добром деле, которое вы сегодня совершили.

Кому мы сегодня помогли? Что мы делали? Что у тебя получилось лучше всего? Что у тебя не получилось? Что для тебя было самым трудным? Что для тебя было самым интересным?