Конспект ОД по лепке в первой младшей группе «Червячок для щуки»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект ОД по лепке в первой младшей группе

«Червячок для щуки»
 

         Виды детской деятельности; форма работы: коммуникативная, продуктивная (лепка), музыкальная; групповая и коллективная.

Задачи: Продолжать формировать умение слушать, отвечать на вопросы; знают назначение пластилина, его свойства (пластичность), приемы работы с ним, умеют лепить валики; рассматривают картинки, знают сезонные изменения в природе; различают предметы по величине.

            Раздаточный материал: сюжетные картинки, пластилин, дощечка, салфетка.

Организованная образовательная деятельность

1.Позновательная и коммуникативная деятельность.

              Воспитатель. На улице мороз, на реках всюду лед. А рыбаки все равно идут на рыбалку. Что делают на рыбалке? (Ответы детей.)

              Читает стихотворение:

                                                                                                                             Рыбалка                                                           

Ловим рыбу вместе с кошкой,

Мы с утра рыбачим с ней.

Кошке мелкую рыбешку,

Мне, конечно по крупней.

Немудреная наука-

Наблюдать за поплавком.

Может быть, поймаю щуку,

Может, попадется сом.

Но везет пока лишь кошке.

Щука не клюет на крошки.

                            Е.Стеквашова

          Воспитатель показывает сюжетную картинку.

       -Что нарисовано на картинке? Где рыбак? Что он делает? Что у него в руках? Что делает кошка? Какую рыбку отдает рыбак кошке? Какую рыбу рыбак хочет поймать? (Ответы детей.)Рыбак хочет поймать щуку, а щука любит червячков. Но у рыбака есть только крошки. Поможем рыбаку? Соберем ему червячков. На улице земля замерзла, червячки все спрятались до весны. Поэтому мы возьмем пластилин и слепим червячков из него. На что похож червяк? На тонкую палочку. А как мы лепим палочки (валики)? (Дети показывают прямые движения ладонями.) Раз-два-и готов червячок. Посмотрите, как он извивается. А вы поможете рыбаку?  Но перед тем как мы приступим к работе, мы с вами разомнем пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Капуста»

Мы капусту рубим,                      Ритмичные удары ребром ладоней по  столу.
Мы морковку трем,                    Трут ладони друг об друга.
Мы капусту солим,                      Указательный и средний палец трутся о   
                                                                                большой.
Мы капусту жмем.                       Хватательные движения обеими руками.
Мы капусту нарубили,                Ритмичные удары ребром ладоней по  
                                                                                столу.
Перетерли,                                      Трут ладони друг об друга.
Посолили,                                        Указательный и средний палец трутся о   
                                                                                большой.
И набили плотно в кадку            Удары обеими руками по столу.
Все теперь у нас в порядке.       Отряхивают руками.

2.Проддуктивная деятельность (лепка)

Дети выполняют лепку.

3.Рефлексация.

Воспитатель. Посмотрите, как много мы собрали червячков для рыбака. Пусть теперь ловит щуку.

Вот крючок, вот червяк,

Леска, палка и рыбалка.

Что ж, забрасывай рыбак!

Времени не трать напрасно.

 Звучит песня А.Барто «Песенка про рыбалку», дети подпевают.