Конспект по нетрадиционной аппликации с элементом рисования для детей старшей группы (5-6 лет) «Ветка рябины».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

ДО МОКУ «ПАНИКИНСКАЯ СОШ».

Конспект по нетрадиционной аппликации с элементом рисования для детей старшей группы (5-6 лет)

«Ветка рябины».

Подготовила:

Воспитатель 1категории

Лукьянчикова Т.И.

2023 г.

Цель: продолжать знакомить детей с разнообразием растений, использовать нетрадиционную аппликацию с элементом рисования  для закрепления полученных знаний.

ЗАДАЧИ:  уточнить и закрепить представления детей о рябине.

 Развивать любознательность, интерес к природе, умение видеть красоту дерева,  понимать закономерности, происходящие с деревом относительно времён года.

Воспитывать умение видеть красоту природы.

Закреплять умение детей работать с красками, трафаретом.

Развивать мелкую моторику. Воспитывать аккуратность.

Предварительная работа: рассматривание рябины, иллюстраций с изображением рябины в разное время года; чтение  рассказа Сухомлинского «Птичья кладовая», загадок про рябину.

Оборудование: ТСО, клеёнка на стол, картон белого цвета, клей ПВА, жёсткие кисточки, краска зелёного цвета, подставочки под кисточки, тарелочки для клея по количеству детей, трафареты  с листочками деревьев и другие трафареты; цветные салфетки красного цвета, разрезанные на квадраты 3*3 см., силуэты птиц, мокрые салфеточки для рук; ягоды рябины для показа детям.

ДО МОКУ «ПАНИКИНСКАЯ СОШ».

Конспект занятия по аппликации в технике бумажной пластики

для детей старшего возраста

"Морской пейзаж"

Подготовила:

Воспитатель 1категории

Лукьянчикова Т.И.

2022 г.                                             

Материал - двусторонняя цветная бумага, картон (для фона).

Цель: познакомить детей с таким видом работы с бумагой, как бумажная пластика.

Предназначено для решения следующих задач:

-формирование навыков конструирования;

-обучение обрывной технике работы с бумагой;

-обучение работе с ножницами и клеем;

-развитие воображения;

-развитие мышления;

-развитие мелкой моторики;

-воспитание аккуратности;

-воспитание эстетических чувств.

Инструменты и материалы:

-двусторонняя цветная бумага;

-клей-карандаш;

-ножницы;

-клеёнка;

-лист картона (А4);

-фломастеры.

Техническое описание изготовления морского пейзажа

- Выбор цвета листа картона для фона.

- Повторение: в сутках есть утро, день, вечер, ночь. Обсуждение, какого цвета может быть небо над морем утром, днём, вечером, ночью.

Море

Выбор цвета бумаги для изображения моря (можно использовать больше одного цвета для большей выразительности).

Обучение обрывной технике работы с бумагой: от листа цветной бумаги отрываются достаточно небольшие кусочки неправильной формы (лучше продолговатые); все кусочки сминаются.(Важно обратить внимание детей на способ разрывания бумаги: держа пальчиками за край, направить усилия одной руки к себе, другой - от себя и достаточно резко дёрнуть). Далее заготовки для "моря" аккуратно расправляются и приклеиваются на картон. Чтобы аппликация была объёмной, кусочки-"волны" сгибают "мостиками" и приклеивают только за кончики.

Парусник

Выбор цвета бумаги для кораблика. Разговор о том, что корабли бывают большие и маленькие. От листа бумаги наискосок отрезается уголок нужного размера (величина прикидывается "на глаз"). Верхний угол отрезанного треугольника загибается на изнанку. Получаем трапецию. Корпус "парусника" приклеивается на картон, на "море".

От листа бумаги другого (или такого же) цвета аналогично отрезается уголок. Будущий "парус" сминается (как при работе с "волнами"), аккуратно расправляется и приклеивается на картон, к корпусу "парусника".

Далее можно с помощью фломастеров парус кораблика украсить рисунком или надписью, подрисовать мелкие детали.