Аппликация «Поздравительная открытка для мамы»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Аппликация «Поздравительная открытка для мамы»

Подготовительная к школе группа

Задачи: Учить детей придумывать содержание поздравительной открытки и осуществлять замысел, умения и навыки. Развивать чувство цвета, творческие способности.

Материалы. 5—6 поздравительных открыток, бумага формата чуть больше обычной открытки, белая и цветная мягких тонов (на выбор), ножницы, клей, интерактивная панель, .

Связь с другими занятиями и видами деятельности. Подготовка к празднику 8 Марта, разучивание песен, стихотворений.

Методика проведения

1. Водная часть.

Звучит песня о маме.

Воспитатель: Ребята, послушайте, какие прекрасные слова звучат в песне. Они заставляют наше сердце трепетать от нежности, от любви к самому близкому и дорогому человеку. Скоро наступит праздник 8 марта, и очень хочется подготовить небольшие подарочки маме. Предлагаю вам подумать, какую открытку вы хотите сделать,

2. Основная часть.

Воспитатель: Ребята, если вы затрудняетесь в своём выборе, я покажу несколько празднично оформленных открыток.

На интерактивной панели рассмотреть с детьми несколько художественных открыток. 

Воспитатель: Дети, предлагаю каждому из вас решить, какую картинку вы  вырежете и наклеите на свою поздравительную открытку, в какой цветовой гамме её оформите, какие материалы будете использовать. Напоминаю, что картинка должна быть подходящего размера и красиво расположена на открытке. Ребята, а какие цветовые гаммы вы знаете?

Арина: Теплую и холодную цветовую гамму.

Воспитатель: Вася, назови их мне, пожалуйста.

Вася: Красный, оранжевый, желтый, золотистый, коричневый, персиковый, песочный, желто-зеленый.

Воспитатель: Молодец, Вася. Алина, назови мне, пожалуйста, несколько цветов холодной гаммы.

Алина: зелёный, синий, голубой и фиолетовый.

Воспитатель: Хвалю! Алина, тоже правильно назвала цвета. Какие детали вы сначала будете наклеивать?

Катя: Крупные, а потом мелкие.

Воспитатель: Правильно, Катя. А теперь приступайте к работе. Напоминаю, следите за тем, как выдержите ножницы, как ими режете.

Дети выполняют задание.

Воспитатель: Молодцы, все справились! Наверное, пока делали открытки устали немного?

Дети: Да!!!

Воспитатель: Поиграем пальчиками?

Дети: Да!

Воспитатель проводит пальчиковую игру.

Пальчиковая  игра «Мамин праздник».

Первые подснежники (Ладошки сжать друг с другом и округлить – «Тюльпан»)

Я в руках несу. (Сжать ладони в кулачки, держать перед собой)

Нежные цветочки

Маме подарю. (Вытягиваем руки вперед, ладони вверх)

Будь всегда красивой,

Нежной, как цветы. (Обводим овал лица)

Хорошо, что рядом

Есть со мною ты.(Прижать ладони к груди)

3. Заключительная часть.

Воспитатель: Какие красивые открытки у вас получились! Устроим выставку открыток?

Дети: Да!

Воспитатель: Какие необычные и яркие открытки. Мамам очень они понравятся!