Конспект занятия по аппликации " Поздравительная открытка для мамы"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Задачи: 1.Учить составлять красивую композицию с помощью аппликации, привлекая полученные ранее умения и навыки. 2. Развивать зрительную координацию, мелкую моторику, чувство цвета, творческие способности. 3. Воспитывать усидчивость и умение доводить дело до конца, учить детей проявлять внимание по отношению к маме. Оборудование и материалы: Образцы поздравительных открыток, шаблоны цветов, цветная бумага, простой карандаш, ножницы, клей, салфетки.,ватные диски . Оборудование и материалы: Образцы поздравительных открыток, шаблоны цветов, цветная бумага, простой карандаш, ножницы, клей, салфетки. Ход занятия: Ребята, я хочу вам загадать загадку. Кто вас очень сильно любит? Кто всегда вас приголубит? Кто уложит вас в кроватку, С вами сделает зарядку, Кто вам вещи постирает И вам книжку почитает. Кто она такая? Милая, родная. (мама) Конечно, это мама. И о ней сегодня мы с вами будем говорить. У каждого из вас мама своя, но для каждого – она самая красивая, добрая, ласковая, любимая. Послушайте небольшое стихотворение о маме: Обойди весь мир вокруг, Только знай заранее: Не найдешь теплее рук И нежнее маминых. Не найдешь на свете глаз Ласковей и строже. Мама каждому из нас Всех людей дороже. Сто путей, дорог вокруг Обойди по свету: Мама – самый лучший друг, Лучше мамы – нету! Мама, мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют человека – самого близкого, дорогого, единственного. Слово «мама» рождается вместе с нами, сопровождает нас с детства до зрелости. Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботиться о нас, оберегает. Если бы слово можно было потрогать на ощупь, то каким бы было слово «мама»? (оно мягкое, нежное, тёплое) А теперь я предлагаю вам поиграть. Я буду задавать вам вопросы, а вы хором отвечайте ласковым словом: Кто пришёл ко мне с утра? (Мамочка!) Кто сказал: «Вставать пора» Кашу кто успел сварить? Чаю в чашечку налить? Кто косички мне заплёл? Целый дом один подмёл? Кто цветов в саду нарвал? Кто меня поцеловал? Кто ребячий любит смех? Кто на свете лучше всех? Молодцы! Вот видите - сколько дел успевает сделать мама! Расскажи нам, пожалуйста, что делают, чем занимаются ваши мамы дома? (убирает квартиру, готовит еду, стирает бельё) Скажите, ребята, а какую работу вы выполняете вместе с мамой? Как помогаете ей? (ответы детей) Давайте сделаем небольшую физкультминутку, покажем - как мы помогаем маме: Мамам дружно помогаем, (сгибание - разгибание рук к плечам - в стороны) Дружно в тазике стираем. (имитация стирки) И рубашки и носочки Для сыночка и для дочки, (наклоны в стороны) Через двор растянем ловко (руки вверх, потянуться) Для одежды три верёвки, (руки в стороны) Светит солнышко-ромашка, (руки вверх, потянуться) Скоро высохнут рубашки. (руки через стороны вниз) Присаживайтесь, ребята. Скоро будет праздник всех мам на земле. Какой это праздник? (Международный женский день 8 марта) Сегодня мы с вами будем делать открытку для мамы. Посмотрите на доску: здесь представлены открытки-аппликации. (показ образцов – вазы с цветами) Складываем зеленый лист пополам . Теперь сделаем цветы: берём ватный диск обводим по трафарету цветок, вырежем . (последовательный показ) Один цветок готов.,складываем по полам листочек и делаем листочки ,вырезаем и приклеивают детали аппликации, воспитатель помогает, подсказывает) Какие замечательные открытки для мам у вас получились! Как приятно будет мамам посмотреть на эти яркие букеты цветов. Давайте поместим открытки на нашу выставку. Какие работы вам больше всего понравились? (ответы детей) Молодцы, ребята! Вы хорошо постарались!