конспект НОД по аппликации в подготовительной группе «Бравый солдат»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая, подготовительная группа)

конспект НОД по аппликации в подготовительной группе «Бравый солдат»

Тема: «Бравый солдат» (объемная аппликация)

Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Цель: Создание образа солдата в технике объемной аппликации ко Дню защитника Отечества.

Задачи:

• Образовательные (Познавательное, Речевое развитие):

  • Закреплять знания детей о празднике День защитника Отечества, его значении.

  • Активизировать словарь: Родина, Отечество, защитник, армия, сухопутные войска, объемная аппликация, конус, цилиндр.

  • Учить создавать объемную фигуру из бумаги на основе конуса.

• Развивающие (Художественно-эстетическое развитие):

• Развивать умение работать с бумагой, создавая объемные формы (конус, цилиндр).

• Развивать мелкую моторику, чувство формы и пропорций.

• Развивать творческие способности, самостоятельность в оформлении образа солдата (черты лица, детали формы).

• Воспитывать чувство патриотизма, уважения к Российской армии и своим близким – защитникам Отечества.

• Воспитывать аккуратность, усидчивость, желание доводить начатое дело до конца.

• Воспитательные (Социально-коммуникативное развитие):

Планируемые результаты (Целевые ориентиры):

• Ребенок проявляет интерес к празднику 23 февраля, уважение к защитникам Родины.

• Ребенок умеет создавать объемную поделку на основе конуса, используя различные техники работы с бумагой.

• Ребенок аккуратно работает с клеем, ножницами, доводит работу до конца.

• Ребенок может составить краткий описательный рассказ о своем солдате.

Материалы и оборудование:

• Для воспитателя: готовый образец поделки «Бравый солдат», иллюстрации с изображением солдат разных родов войск, аудиозапись патриотической музыки (например, «Марш Славянки»), картотека пальчиковой гимнастики.

• Для детей:

  • Цветная бумага (зеленая для туловища и рук, черная для ботинок, бежевая или розовая для лица, коричневая/желтая/черная для волос, красная для звезды и погон).

  • Белая бумага для ладоней и воротничка.

  • Ножницы, клей-карандаш или ПВА с кисточкой.

  • Простые карандаши, фломастеры.

  • Трубочки для коктейля (для скручивания рук).

  • Салфетки бумажные.

Ход непосредственной образовательной деятельности (НОД):

I. Мотивационно-организационный этап (3-4 минуты)

1. Организационный момент. Дети собираются вокруг воспитателя.

2. Введение в тему.

   • Воспитатель: Ребята, скоро наша страна будет отмечать важный праздник. Как он называется? (Ответы детей: День защитника Отечества).

   • Воспитатель: Верно, 23 февраля. А как вы понимаете слово «Отечество»? (Это наша Родина, страна, где мы родились и живем).

   • Воспитатель: Как называется наша Родина? (Россия). Молодцы. Нашу Родину охраняет сильная и могучая Российская армия. А кто служит в армии? (Солдаты, офицеры, защитники).

II. Основной этап (25-28 минут)

1. Беседа и рассматривание.

   • Воспитатель: Сегодня мы с вами тоже почувствуем себя мастерами и сделаем на память нашим папам и дедушкам подарок – бравого бумажного солдатика. Посмотрите, какого солдата я сделала. (Демонстрация образца). Из каких частей он состоит? (Голова, туловище-конус, руки, ноги, сапоги, фуражка).

   • Воспитатель: Обратите внимание, наш солдат не плоский, а объемный. Это делает его более похожим на настоящего.

2. Пальчиковая гимнастика (2-3 минуты).

3. Мы солдаты, мы солдаты,
   Бодрым шагом мы идем. (Шагают пальцами по столу)
   В нашей армие ребята,
   Дружно Родину берег! (Сжимают и разжимают кулачки)

4. Самолеты взлетели, (Руки в стороны, покачивания)
   Машут летчики крылом. (Машут кистями рук)
   Мы солдаты на границе, («Бинокль» из ладоней у глаз)
   Сторожим свой отчий дом. (Скрестить руки на груди)

5. Воспитатель: Прежде чем начать, давайте подготовим наше рабочее место. Разложим бумагу, инструменты. Помним о безопасности при работе с ножницами.

6. Воспитатель поэтапно показывает изготовление солдатика, комментируя каждый шаг (на основе вашего первоначального описания):

   • «Берем зеленый круг, делим его на 4 части. Одну часть мы склеим в конус – это будет туловище».

   • «Из бежевой бумаги вырезаем два круга для головы и приклеиваем их к верхушке конуса».

   • «Делаем волосы из полоски бумаги, приклеиваем вокруг головы».

   • «Из зеленой бумаги скручиваем на трубочке два прямоугольника – это руки. Приклеиваем ладошки и сами руки к туловищу».

   • «Делаем фуражку из полукруга, сапоги из черных прямоугольников, согнутых пополам».

   • «Все детали нужно хорошо промазывать клеем и аккуратно прижимать салфеткой».

7. Воспитатель обращает внимание на возможность творческого подхода: «Вы можете нарисовать своему солдату любое выражение лица – улыбающееся или серьезное. Можно добавить погоны, ремень, ордена».

8. Дети приступают к работе под спокойную, патриотическую музыку.

9. Воспитатель осуществляет индивидуальный подход: помогает детям, испытывающим трудности (особенно со склеиванием конуса и скручиванием рук), напоминает о последовательности действий, хвалит за проявленную фантазию и аккуратность.

10. Объяснение и показ способов действий.

11. Самостоятельная работа детей.

III. Рефлексивно-оценочный этап (3-4 минуты)

1. Выставка работ.

   • Готовых солдатиков размещают на подготовленном стенде «Наша Армия сильна!».

2. Рефлексия.

3. Воспитатель: Ребята, посмотрите, какая замечательная армия у нас получилась! Вы все сегодня были настоящими мастерами.

4. Вопросы для детей:

   • Какую поделку вы сегодня мастерили?

   • Какой способ нам помог сделать солдата объемным? (Мы склеили конус и цилиндры для рук).

   • Что было самым сложным в работе? Что показалось самым интересным?

   • Как вы думаете, понравятся ли наши «бравые солдатики» вашим папам и дедушкам? Почему?

5. Воспитатель: Вы все очень постарались. Ваши солдаты получились сильными, смелыми и аккуратными. Я уверена, что ваши близкие будут рады такому замечательному подарку, сделанному вашими руками. Вы настоящие защитники, которые уже сегодня могут порадовать свою семью.