"Колобок"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по лепке из соленого теста

НОД: Художественно-Эстетическое Развитие

Интеграция: Речевое Развитие, Познавательное Развитие, Физическое Развитие, Социально-Коммуникативное Развитие

Тема:«Колобок»

Цель:

1.          Продолжать формировать умение детей работать с тестом.
2. Закрепить приемы лепки из теста: отщипывание маленького кусочка от большого куска, раскатывание круговыми и продольными движениями.
3. закрепить умение крепить к  предмету  маленькие детали, плотно прижимая части друг к другу.
4. Развивать мелкую моторику у ребенка.
5. Формировать желание у детей лепить что-то для игры.
6. Развивать воображение.
7. Воспитывать аккуратность.
8. Воспитывать отзывчивость и доброту.

Оборудование демонстрационное: колокольчик, кукла-рукавичка «Бабушка», аудиоаппаратура, тарелка для теста, муляжи: пачка муки, банка сметаны, яйца.

Оборудование раздаточное:  одноразовые тарелки, кусочки теста, бусины для глазок, дощечки для лепки, влажные салфетки

Игра-ритуал : «Милый друг»

Колокольчик озорной,

Ты ребят в кружок построй.

Собрались ребята в круг

Слева – друг  и справа – друг.

Вместе за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Воспитатель: Ребята, сегодня особенный вечер. К нам в гости пришли наши родители. Они очень скучают за тем временем, когда сами были маленькими и ходили в садик. И мы пригласили их с нами поиграть.

Сюрпризный момент

Звучит фонограмма плача

Воспитатель: ребята, вы слышите, кто-то плачет. Пойду посмотрю

(воспитатель подходит к двери и возвращается с куклой-рукавичкой Бабушка на руке)

Воспитатель: ребята, да это же бабушка из сказки «Колобок».

Воспитатель: Здравствуй, бабушка. А почему ты плачешь?

Бабушка: как же мне не плакать. Я испекла колобок. Круглый, румяный, горячий. Поставила его на окошко остывать. Ой, смотрю, покатился, убежал от нас с дедом. Да так быстро, сорванец. Побежали его догонять. Не догнали.

Воспитатель: Да, бабушка. Не догонишь ты уже Колобка. Мы с ребятами читали сказку.

Воспитатель: Ребята, давайте расскажем Бабушке о приключениях Колобка.

Физкультминутка.

Колобок - румяный бок,                (Левая кисть лежит на столе ладонью вверх.
Укатился за порог!                                        Правой раскрытой ладонью

                                                                        круговыми  движениями, как
                                                                        катаем пластилиновый шарик,
                                                                         водим поверх левой ладошки)

Скок-поскок, скок-поскок              (Правую ладонь сжать в кулачок,
Укатился за порог!                          и послогово  с небольшим надавливанием
                                                          "пройтись" кулачком, как молоточком,
                                                           по подушечкам  пальцев левой руки. На
                                                           шестой слог – кулачком «стукнуть»
                                                           в середину  ладони, и закончить
                                                                        круговыми движениями)

Покатился Колобок                                      (поменять руки и 
По тропинке во лесок!                                 выполнять движения
                                                                        из предыдущей части)
Скок-поскок, скок-поскок,
По тропинке во лесок!

Встретил он в лесу Зайчонка,                    (Двумя пальчиками
                                                                       каждой руки изображаем
                                                                       "ушки" зайчика, слегка
                                                                       сгибая и разгибая -
                                                                       указательный и средний
                                                                       подняты вверх, остальные
                                                                       прижаты к ладони)
И зубастого Волчонка,                                ("устрашающе" сжимаем и
                                                                     разжимаем все пальцы на  двух руках)
Мишку косолапого.                                    (Кулачки сжать и послогово
                                                                      "потопать" по столу)
А Лисичка Колобка
Хвать! Взяла и сцапала!                           (Пальцы обеих рук быстро
                                                                         соединить в замок)

Бабушка: А что же мне теперь делать? (плачет)

Воспитатель: Ну, не плачь. Мы с ребятами тебе поможем. Мы испечем тебе нового колобка.

Воспитатель: Ребята, испечем бабушке колобка? Но это не простая задача. Поэтому мы попросим наших родителей нам помочь.

Воспитатель: Ребята, из чего пекут колобок?

Дети: из теста

Воспитатель: А какие продукты нужны для того, чтобы замесить тесто?

Дети и родители:  мука, сметана, яйца (и т.д.)

Воспитатель: Бабушка,  помоги нам замесить тесто. (делает вид, что замешивает тесто и незаметно достает готовое соленое тесто)

Ход занятия:

Воспитатель раздает доски, куски готового теста, бусины для глазок, одноразовые тарелки для готовых колобков..

Воспитатель: Ребята, сначала мы отщипнем два маленьких кусочка от теста. Это будут носик и ротик колобка. Отложим их пока в сторону.

Теперь берем большой кусок и начинаем его раскатывать круговыми движениями между ладоней. Затем также раскатываем маленькие кусочки. Один кусочек оставляем круглым и прикрепляем его на место «носика». Второй кусочек раскатываем  колбаской и крепим в виде улыбочки. Далее в качестве глазок крепим бусинки. Готового колобка помещаем на тарелочку.

Дети выполняют работу совместно с родителями.

Воспитатель: Ребята, какие хорошие колобки у вас получились!

Воспитатель: Теперь их нужно испечь. (устанавливает тарелки с колобками в игрушечную духовку)

Воспитатель: А пока колобки пекутся предлагаю немного размяться.

Физминутка: КОЛОБОК

Колобок, колобок, тёплый и румяный. (наклоны вправо, влево)

Прыг да скок, прыг да скок, припустился наш дружок, (прыжки, бег на месте)

То направо повернул, то налево он свернул, (повороты направо и налево)

То с листочком закрутился, (поворот на 360 градусов)

то с бельчонком подружился. (приседание)

Покатился по дорожке, (бег по группе)

и попал ко мне в ладошки. (дети подбегают к воспитателю)

Воспитатель: Ну что же, наши колобки наверное уже испеклись, давайте посмотрим.

(достает тарелки с колобками, раздает детям их работы)  

Воспитатель: Бабушка, тебе нравятся наши колобки?

Бабушка: Очень нравятся. И я хочу, чтобы вы их взяли себе на память. А я себе еще испеку.

Бабушка прощается с детьми и воспитатель «провожает» ее в коридор, оставляет за дверью и возвращается к детям.

Воспитатель: Ребята, вы большие молодцы, хорошо потрудились. Спасибо нашим родителям за помощь.

Воспитатель: Дорогие родители, вам понравилось играть с нами?

Родители : Да

Воспитатель: Очень хорошо, нам тоже очень понравилось. Всегда вам рады.