"Флаг России"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Аппликация «Флаг»

Старшая группа

Цель: формировать патриотические чувства к родной стране, уважения к символам страны; изготовить объемное изображение российского флага из полосок цветной бумаги.

Образовательные задачи:

- обобщить знания детей о Государственном флаге;

- познакомить со значением цветов, изображённых на флаге;

- формировать умение наклеивания изображения флага из полосок цветной бумаги.

- закреплять умение работать ножницами, аккуратно наклеивать изображение в определённой последовательности.

Развивающие задачи:

- развивать творческие способности ребенка.

Воспитательные задачи:

- воспитывать у детей уважение к могуществу Российской державы, любовь к Родине, чувство гордости за свою страну.

Демонстрационный материал: изображение флага, образец изготовленного флага.

Раздаточный материал: картон для фона, полоски цветной бумаги (белые, синие, красные) и трубочка, клей пва, кисти для клея, ножницы, клеенки, влажные салфетки.

Ход занятия

Воспитатель:

 - А кто нибудь знает, что это за праздник был вчера? (ответы детей)

- День России, нашей Родины.

Родина! Это слово с детства знает каждый. Родина – это место, где ты родился, где ты живёшь со своими родителями, со своими друзьями.

Сегодня в нашей стране отмечается праздник День России.

Россия! Как Синюю птицу,
Тебя бережём мы и чтим,
А если нарушат границу,
Мы грудью тебя защитим!

И если бы нас вдруг спросили:
"А чем дорога вам страна?"
– Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, – одна!
Россия – самая большая страна на свете. Границы России проходят и по суше, и по морю. Наша страна очень красива и богата. 

Каждый человек, живущий на нашей планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и её историю.

Воспитатель:

Разноцветный флаг России –

Белый, синий, красный цвет.

Самый для меня красивый,

Краше флага в мире нет.

Честь и правда в этом флаге,

Кровь, пролитая в бою,

Смелость, доблесть и отвага,

Вера в Родину мою!

- У каждой страны есть свой флаг. У нашей Родины - России тоже есть государственный флаг. (демонстрационный материал)

У России - флаг трехцветный, состоит из трех полос.

- Кто нибудь знает обозначение каждой полоски? (ответы детей)

- Верхняя полоса какого цвета? (Белого цвета)

- Средняя полоса какого цвета? (Синего цвета)

- А нижняя полоса? (Красного цвета)

- Белый цвет – это цвет мира. Он говорит о том, что наша страна - Россия миролюбивая, она не нападает ни на кого.

- Синий цвет – это верность. Он говорит о том, наш народ любит свою Родину, готов всегда ее защитить, верен ей.

- Красный цвет – цвет крови, пролитой за нашу Родину.

 Воспитатель:

- Ребята, а где вы видели Государственный флаг в нашем городе?

(Флаг развивается над Администрацией нашего города. В торжественные дни, государственные праздники вывешивается российский флаг на общественных зданиях, школах, детских садах).

- А я вам предлагаю самим сделать из полосок цветной бумаги Российский флаг в честь праздника «День России» (Показ образца). Дети вы согласны? (Да)

Пальчиковая гимнастика

«Россия – наша Родина»

Город чудный, город древний, (хлопок, кулачок)

Ты вместил в свои концы

И посады, и деревни, (поочерёдно загибать пальчики)

И палаты, и дворцы…

На твоих церквах старинных

Вырастали дерева.

Глаз не схватит улиц длинных… (сгибать, разгибать пальчики)

Это матушка – Москва.

 Воспитатель:

- Тогда давайте рассмотрим, как мы будем изготавливать флаг.

- Нам необходимо по порядку распределить части флага: белый, синий и красный. Они одинаковой ширины. Берем одну полоску (белую) – немного смазываем с одного конца клеем и складываем пополам, приклеиваем к верхней части, затеи под нее точно так же, приклеиваем вторую и так до конца полоски

После чего берем вторую полоску (синюю) и повторяем все действия и клеем под белой полоской. И так же с красной.

Таким образом у нас получается объемный флаг России.

Аппликация "Флаг России" из полосок цветной бумаги готова!

Практическая работа детей

По ходу самостоятельной работы оказание помощи затрудняющимся детям, хвала детей за правильность выполнения, аккуратность в работе, скорость выполнения.

Рефлексия: рассмотреть флаги, обратить внимание на то, что флаги как - будто ветерок колышет, поблагодарить детей за работу.