Конспект НОД по аппликации «Овощи в банке»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

                         ГОРОДСКОЙ ОКРУГ КРАСНОГОРСК МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

              МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ   УЧРЕЖДЕНИЕ

     СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 20

                       ____________________________________________________________________

143441, Московская область, г.о. Красногорск р-н,  д. Путилково,

Спасо-Тушинский бульвар, д. 4

Тел. 8-498-731-71-94     Эл. почта:  sc20.putilkovo@mail.ru

Конспект НОД по аппликации «Овощи в банке»

                                                          Подготовила: Кулькова О.В.

2022г

Цель: обобщить знания детей об овощах.

Задачи: обобщить элементарные знания об овощах; цвете овощей; закрепить знания о месте произрастания овощей; учить отгадывать загадки об овощах; закрепить представления детей о заготовке овощей на зиму; закрепить навыки работы с ножницами, создания несложных композиций на листе и наклеивания их.

Интеграция: Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Материалы и оборудование: картина с изображением огорода; овощи (муляжи); фото овощей (как ответы загадок); заготовки для аппликации (банки, нарисованные на цветной бумаге овощи для вырезания (огурцы, помидоры, перец) клей, салфетки, клеёнки.

Ход занятия

1. Рассматривание картины "На огороде"

Воспитатель вносит картину с изображением огорода и предлагает детям рассмотреть.

Воспитатель: Ребята, что нарисовано на картине? (нарисован огород) Что растёт на огороде?

Дети: Помидоры, огурцы, свёкла, перец, морковь, капуста…

Воспитатель: правильно. Как назвать одним словом? (овощи) Овощи растут на грядках, но, чтобы они выросли вкусными и свежими, за ними надо ухаживать, регулярно поливать и вырывать сорняки. Давайте покажем, как надо ухаживать за овощами на грядках.

2. Физкультминутка "Огород"

Огород у нас в порядке,

Мы весной вскопали грядки, (имитация работы лопатой)

Мы пололи огород, (наклоны, руками достать до пола)

Поливали огород. (показать, как поливали)

В ямках маленьких не густо

Посадили мы капусту. (присесть на корточки, обхватить руками колени)

Лето все она толстела,

Разрасталась вширь и ввысь. (медленно подняться)

А сейчас ей тесно бедной.

Говорит: «Посторонись!» (развести руки в стороны в конце фразы)

3. Загадки «Овощи»

4. Её тянут бабка с внучкой,

Кошка, дед и мышка с Жучкой. (Репка)

2. Сто одёжек. И все без застежек. (Капуста).

3. Сидит дед, во сто шуб одет. Кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук).

4. Только фея может овощ этот

Овощ превратить в карету. (тыква)

5. Расту в земле на грядке я

Красная, длинная, сладкая. (морковка)

6. На кустах тепличных красные плоды.

Толстые, пузатые. Узнаешь их ты?

Как большие ягоды на веточках висят,

С нетерпеньем просятся в овощной салат. (Помидоры)

7. Летом – в огороде

Свежие, зеленые,

А зимою – в бочке

Крепкие, соленые. (Огурцы)

4. Аппликация «Овощи в банке»

Воспитатель: Вы хотите, чтобы наши овощи сохранились зимой? Для этого надо их законсервировать в банки. Садитесь скорее за столы, вырезайте овощи и заполняйте банки овощами.

Дети сначала раскладывают, а потом приклеивают готовые формы огурцов и помидоров на "банки". Затем рассматривают свои работы.

6. Итог

Воспитатель: Замечательные овощи в банках у Вас получились! Вы настоящие помощники у своих мамочек! Молодцы!

+❤ В Мои закладки