Конспект занятия в старшей группе аппликация «Новогодний шар»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект занятия в старшей группе аппликация                «Новогодний шар»

Цели: вызвать у детей желание заниматься творчеством; развивать художественное воображение и навыки самостоятельной работы по аппликации.
Задачи: 
- развивать чувство цвета и творческого воображения;
- воспитывать интерес к творчеству и аккуратность к работе;
- закреплять навыки работы с бумагой, ножницами, клеем;
- развивать мелкую моторику рук;

- воспитывать интерес к творчеству и аккуратность к работе.
Материал: квадраты разноцветной  цветной бумаги, ножницы, клей, нитка, клиёночка.

Предварительная работа:  рассматривание новогодних игрушек, украшенной ёлки, иллюстраций.

                                    Ход НОД

Воспитатель:- Отгадайте загадку:

Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если ёлка в дом идёт,
Что за праздник?...

Дети:

- Новый год.

Воспитатель:

- Правильно. Все мы ждем этот любимый праздник, готовимся к нему. Новый год – это самый сказочный, самый семейный, самый волшебный праздник, который не может обойтись без нарядной елочки. В каждом доме в этот праздник она присутствует. - У каждого народа есть свои традиции встречи Нового года. Традиций празднования Нового Года в России довольно много. От разных времен нам достались ряженые и скоморохи, фейерверки и праздничный новогодний стол, Дед Мороз со Снегурочкой и бой Кремлевских Курантов в полночь и, конечно же, новогодняя елка.

-Ребята отгадайте загадку.

Много «дождика» на елке,

Новогодней мишуры,

Но красивей остального

Разноцветные...

(шары)

Дети:шары

Воспитатель: Правильно ребята в давние времена рождественские/новогодние ели украшали чем-либо съедобным. В ходу были конфеты, пряники, орехи, фрукты, ягоды. Первыми же основными украшениями являлись яблоки. Они символизировали собой тот самый библейский запретный плод, который испробовали Адам с Евой. Эта традиция сформировалась в Европе

В один из неурожайных годов далеко не все европейское население могло себе позволить украсить праздничное дерево яблоками. Мастера стекольного дела из разных стран создали в качестве украшений стеклянные яблоки. Они были прозрачными, с плотными стенками. Со временем стеклянные яблоки превратились в знакомые нам новогодние игрушки:

Круглый, словно мячик

Светит как фонарик

Только он не скачет –

Очень хрупкий …(Шарик)

Такое нововведение быстро прижилось по различным причинам. Во-первых, стеклянные шары отражали свет свечей, это добавляло особенной праздничной атмосферы. Во-вторых, круглые елочные игрушки не портились, не гнили так, как это делали яблоки. В-третьих, не было необходимости каждый год заново создавать украшения, шарики можно было легко хранить дома в коробках.

И сегодня, ребята, вам предстоит стать волшебниками.

Я предлагаю  вам стать волшебниками и сделать красивые елочные игрушки,но сначала разомнемся.

Физминутка:

Наша ёлка велика,

Наша ёлка высока,

Выше папы, выше мамы,

Достает до потолка.

А на ней игрушки,

Бусы да хлопушки.

Сегодня мы сделаем новогодний шар.

Перед вами лежат квадраты из цветной бумаги  на которых нарисован круг. Сначала их нужно вырезать, все круги сложить стопкой. С середины берём две половинки круга и склеиваем их клеем. Берём следующие два листочка и тоже склеиваем.Клеим ниточку и склеиваем чтобы получился шар. Показываю как  сделать.

Итог:

-что мы изготовили сегодня для наших елочек?

-какой формы наши игрушки?