конспект занятия по аппликации в младшей группе "Подружки для Елочки"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  ШКОЛА № 3

ГОРОДА БИЙСКА АЛТАЙСКОГО КРАЯ

Алтайский край, г. Бийск, переулок Николая Липового, 74/3, телефон: 8 (3854) 43-52 -90, 43-52-91

e-mail: bschool3@mail.ru

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Организационный момент

Елочка.

Здравствуйте, ручки! Хлоп-хлоп-хлоп!

Встанем рядышком, по кругу,

Скажем  «Здравствуйте!» друг другу.

Нам здороваться ни лень:

Всем «Привет!» и «Добрый день!»

Если каждый улыбнётся -

Утро доброе начнётся.

Что же за красавица

В гости к нам пришла?

Ветки распушила,

Подарки принесла.

Интересно, что за гостья к нам пришла?  

Эмоциональный настрой «Здравствуйте, ручки!»

Основная часть

Да.

Ответы детей.

Да.

Из треугольников.

Нет.

Зеленого цвета.

 Ребята, посмотрите наша елочка  что – то загрустила, огоньки на ней не горят. Интересно, почему?

Давайте у елочки спросим, что с ней случилось?

-Елочка, что случилось, почему огоньки на тебе не горят.

Елочка: Мне очень грустно. Смотрю у всех мальчиков и девочек есть друзья, подруги с которыми они играют, а у меня ни кого нет, ни друзей, не подружек. Мне одной очень скучно и грустно. А ведь скоро наступит мой любимый праздник Новый год, а я опять буду встречать его одна.

Ребята, интересно, а мы с вами как – то можем  помочь нашей Елочке?

Чем мы можем ей помочь?

Правильно.

Елочка, не грусти, ребята решили для тебя сделать подружек.  Ребята, а мы с вами справимся?

А чтобы наши елочки получились красивыми, я вам сейчас покажу, как мы их с вами будем делать. Садитесь на свои места. 

Ребята, посмотрите, и скажите, из каких  геометрических фигур   мы сегодня будем делать елочки?

Правильно.

А все ли треугольники у меня одинаковые?

Правильно, они у меня разные. Один большой, другой поменьше и совсем маленький.

А какого цвета треугольники?

Молодцы, правильно.

 Я   начинаю собирать свою елку: сначала на лист бумаги кладу большой треугольник, затем на большой треугольник  кладу  поменьше, а потом самый маленький. И у меня получилась елочка.

А сейчас, я вам предлагаю самим сложить свою елочку. А я посмотрю, у кого же получится.

Молодцы, все отлично справились с заданием.

А сейчас я вам предлагаю отдохнуть.

 Горит огнями елочка,

Под нею тени синие, (поднимаем руки вверх)

Колючие иголочки,

Как будто в белом инее (опускаем через стороны, вниз)

Огни на елке яркие

Повсюду зажигаются. (наклоны вправо, влево)

Во всех домах,

По всей стране ребята улыбаются. (ходьба на месте, улыбка)

Воспитатель: А теперь наступило время браться за работу. Проходите и садитесь за столы.

Для того, чтобы наши ёлочки ожили, нам надо взять клей, намазать его на наши маленькие фигуры – треугольники и приклеить на лист бумаги.

Кто быстро справился с заданием, можете украсить свои елочки разноцветными шариками.

Ребята пора заканчивать работу.

Показ изготовления елки.

Дети выкладывают елочки.

Физкультминутка «Елочка»

Самостоятельная деятельность.

Педагог помогает при необходимости.

Заключительная часть

Подружек.

Спасибо.

Из треугольников.

 Кого вы сделали для Елочки? 

 Как вы думаете, что вам скажет Елочка за то, что у нее   теперь появились подружки? 

А из каких фигур мы делали Елочки?

Наша Елочка всем вам говорит большое спасибо, у нее теперь много стало  подружек, ей теперь будет   не так скучно встречать Новый год. Посмотрите,  наша Елочка так обрадовалась, что засияла разноцветными  огоньками.

Рефлексия.