Аппликация "Веточка мимозы - подарок для мамы"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Аппликация «Веточка мимозы – подарок для мамы»

(старшая группа)

Цель: Обучение детей выполнению наклеивания комочков из бумаги (салфеток) и листов из цветной бумаги для получения красивой ветки мимозы.

Задачи:

Образовательные — вызывать интерес к созданию выразительного образа пушистой веточки мимозы. Учить скатывать мелкие шарики из кусочков салфетки.

Развивающие – развить у детей чувство цвета и формы, мелкую моторику пальцев рук.

Воспитательные – воспитывать художественный вкус. Продолжать воспитывать отзывчивость к сказочным персонажам. Вызывать желание помогать им.

Демонстрационный материал: картинки с изображением мимозы.

Материалы и оборудование:

- цветной картон с нарисованными ориентирами.

- желтые бумажные салфетки, разрезанные на квадраты.

- полоски цветной бумаги для изготовления листьев для мимозы с - нарисованными ориентирами.

- ножницы.

- клей.

Предварительная работа: рассматривание картинок с изображением мимозы, беседа.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости пришла кукла Лиза. Давайте с ней поздороваемся.

Дети: Здравствуй, Лиза!

Л: Здравствуйте, ребята!

Воспитатель: (обращает внимание на то, что кукла грустит)

Лиза, почему ты такая грустная? Что с тобой случилось?

Л: Весна пришла, птички поют, красота. Шла я по весеннему лесу и мне захотелось себя порадовать. Я шла мимо и на поляне увидела большой, красивый кустик, на котором росли большие, жёлтые цветочки. Так они мне сильно понравились, что мне захотелось их сорвать. Но ворон не дал мне их сорвать, я даже не знаю почему?

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, почему?

Дети: (ответы детей)

Л: Ну, подумаешь, хоть одну веточку можно же было сорвать?

Воспитатель: Нет,  нельзя. Нужно беречь всё живое, ничего не срывать, иначе всё погибнет.

Л: Да, ну ладно. А мне так хотелось сорвать его, так хотелось. Ой, а я забыла название этого кустика.

Воспитатель: Лиза, а я догадываюсь, о чём сейчас пойдёт речь. Мы с детьми знаем загадку, послушай.

Цветик желто-золотистый,

Как цыпленочек пушистый,

Сразу вянет от мороза

Наша неженка (Мимоза).

Воспитатель:

Ребята, обратите внимание на наши картинки, посмотрите, какая красивая веточка мимозы. Посмотрите на её внешний вид. Какого цвета цветки?

Дети: Желтого цвета.

Воспитатель: Скажите, какие цветки по размеру — крупные или мелкие?

Дети: Мелкие цветки.

Воспитатель: Цветы мелкие, но их много, они плотно сидят на веточках, поэтому веточка выглядит пышно. А какого цвета листья?

Дети: Зеленого цвета.

Воспитатель: Давайте еще раз полюбуемся на веточку мимозы. Листья у мимозы красивые, зеленого цвета, а цветки ярко-желтые, маленькие и пушистые на веточке их много-много. Красивая веточка?

Дети: Да!

Воспитатель: Не грусти, Лиза,  сейчас тебе наши дети покажут, как могут распускаться весенние цветочки.

Физкультминутка:

— Наши весенние цветки

Распускают лепестки

(дети сидят на корточках и плавно встают-руки вверх)

— Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет.

(дети покачиваются из стороны в сторону)

— Наши весенние цветки

Закрывают лепестки.

(дети закрывают ручки, садятся на корточки)

— Тихо засыпают,

Головой качают.

(сидят на корточках, качают головкой).

Л: Да, красиво они распускаются. Но мне так хотелось её сорвать, но мне не дали, так грустно. Что делать, даже не знаю.

Воспитатель: Ребята, а давайте поднимем Лизе настроение и порадуем её. А как мы можем это сделать?

Дети: (ответы детей)

Л: Ой, ребята и правда, сделайте для меня веточку мимозы.

Воспитатель: Конечно же сделаем. Ребята, проходите за столы, присаживайтесь. Сейчас я вам расскажу, как мы будем делать нашу мимозу. Берем кусочек салфетки, сминаем ее в руках и катаем небольшой шарик между большим и указательным пальцами, чтобы получился красивый и ровный шарик. Молодцы, ребята, у всех получаются шарики?

А теперь давайте возьмем клей, намажем на листе наши ориентиры и приклеим много-много шариков, чтобы получилась красивая и пушистая веточка мимозы. У всех получились красивые веточки мимозы?

Дети: Да!

Воспитатель: А сейчас нам с вами нужно сделать листочки на нашей веточке. Посмотрите, у вас есть прямоугольники цветной бумаги, они сложены пополам, цветной стороной внутрь, нужно взять заготовку за место сгиба и способом симметричного вырезания вырезать листок. А теперь намазываем листочки с белой стороны и приклеиваем их.

Вы все молодцы постарались и у всех получились замечательные веточки мимозы. Давайте, подарим одну веточку мимозы  кукле Лизе. (дарят)

Л: Спасибо, какая красивая веточка мимозы!