Конспект занятия по аппликации для старшей группы «Профессия космонавт»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект занятия по аппликации для старшей группы «Профессия космонавт»

Цель: продолжать формировать у детей представления о различных профессиях.

Задачи:

образовательные: продолжать учить вырезать по линии детали аппликации, правильно держа ножницы в руках, получать круг из квадрата путем плавного срезания углов, аккуратно приклеивать элементы, верно размещая их на листе картона.

развивающие: развивать усидчивость, чувство композиции, эстетический вкус.

воспитательные: воспитывать стремление доводить дело до конца, аккуратность

Предварительная работа: Беседа: «Все работы хороши», чтение стихотворения В. Маяковского «Кем быть», просмотр отрывка мультфильма «В космос с Ми-ми-мишками».

Материалы и оборудование: иллюстрация «Космонавт в открытом космосе», клеенки, листы картона черного и фиолетового цветов, цветная бумага серебристого цвета, цветные карандаши и фломастеры, ножницы, клей ПВА, кисточки, салфетки.

Ход занятия

Воспитатель (собирает детей на коврике, начинает беседу) : Ребята, сегодня я пришла в детский сад, стала разбирать наши книги и нашла очень интересную картинку. Мы с вами вчера говорили о различных профессиях, кем работают ваши родители и кем хотели бы стать вы, когда подрастете. Но, кажется, мы с вами забыли об одной очень интересной профессии. Давайте попробуем угадать, что изображено на этой иллюстрации.

Океан бездонный, океан бескрайний,

Безвоздушный, темный и необычайный,

В нем живут вселенные, звезды и кометы,

Есть и обитаемые, может быть, планеты. (Космос)

До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая… (Ракета)

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски: «астронавт»,

А по-русски … (Космонавт)

В: Ребята, с загадками вы отлично справились, а теперь посмотрим на картинку (переворачивает иллюстрацию, вместе с детьми обсуждает увиденное, рассматривают специфическую одежду космонавта и обсуждают, зачем нужны те или иные ее элементы)

В: А теперь давайте перейдем за столы и выполним аппликацию «Космонавт».

Ход выполнения работы:

- дети выбирают цвет фона: черный или фиолетовый лист картона.

- из заготовок из бумаги серебристого цвета вырезают скафандр (путем плавного срезания углов квадрата, прямоугольной формы тело, ноги и руки (заготовленные полоски режутся на куски произвольной формы для аппликации по типу «мозаика»)

- на белых кружках (лицо космонавта) дети рисуют глаза, нос, рот.

- дети размещают элементы аппликации на листе картона, потом приклеивают.

- украшают космическое пространство готовыми формами (звезды, планеты)

Подведение итога:

Организация выставки «Космонавт в открытом космосе».

Воспитатель помогает ребятам повесить работы на доску, обсуждение удачных моментов (отметить работу каждого, учить детей оценивать и анализировать свою работу и работы сверстников, фантазирование (придумать, куда теперь отправляется космонавт, что будет исследовать, как выглядит его ракета).