Методическая разработка конспект НОД пластилинография " Пасхальный кулич"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Содержание

Обратная связь на высказывание детей/примечание

 - Посмотрите, ребята, что я вам сегодня принесла. Что это за блюдо? Что на нем находится?

( ответы детей)

- Правильно. Это Пасхальный кулич и крашенные яички. Пасху празднуют очень давно. Люди верят, что Пасху и на кануне ее происходят чудеса. А символом этого праздника как раз  и являются крашенные яички и Пасхальные куличи. Яйца  - это символ жизни. Их красили в разные цвета и дарили друг другу со словами: « Христос воскресе!». В ответ говорили: « Воистину воскресе !». После этого обменивались крашенными яичками и куличами.

На кануне всей семьей люди готовились к празднику: наводили порядок в доме, пекли куличи, красили яйца и пели песни.

Послушайте загадку:

« Напекла хозяюшка к празднику в печи

Пышные, румяные чудо калачи!»

- Правильно, ребята, это наши Пасхальные куличи.

Давайте с вами рассмотрим внимательно куличи. Какой они формы? Как украшены?  А из чего пекут куличи? Какие продукты для этого нужны?

- Правильно нам нужны : мука, яйца, сахар, соль, дрожжи.

 Пальчиковая гимнастика « Хлебушек».

Муку в тесто замесили,

 ( показывают, как месят тесто)

А из теста мы слепили: 

( оказывают, как лепят пироги)

Пирожки и плюшки,

Сдобные ватрушки,

Булочки и калачи –

( поочередно сгибают пальцы)

Все мы испечем в печи

( хлопают в ладоши)

Очень вкусно!

( вытягивают руки вперед).                   

-Вы совершенно правы

- Какие вы внимательные.

Содержание

Обратная связь на высказывание детей/примечание

-Вот и мы с вами будем сегодня делать  Пасхальные Куличи. Но мы будем их делать не из теста, а из пластилина.

-Для этого нам надо взять пластилин желтого или коричневого цвета, отщипнуть кусочек, хорошенько его разогреть, и кладем в шприц. Шприц опускаем аккуратно в горячую воду и ждем пару минут. Вынимаем и выдавливаем « жгутики» пластилина. Затем выкладываем этими « жгутиками» нижнюю часть нашего кулича. А верхнюю часть нашего кулича мы украсим « белой глазурью» из ватных дисков. «Глазурь» нашу мы украсим цветной «присыпкой» из маленьких шариков пластилина.

- Приглашаю всех рассмотреть  картинки с куличами.

( во время рассматривания образцов обсуждают что и из чего можно сделать)

Содержание

Поддержка детских высказываний/примечание

Воспитатель:

 - Ребята кому удобно работать на стульях, возьмите пожалуйста и присаживайтесь. Кто хочет можно лепить стоя.

( Дети выполнят задание. По окончании воспитатель предлагает воспользоваться влажными салфетками.) 

Давайте теперь устроим выставку наших работ и рассмотрим их все. А пока вы смотрите я расскажу вам маленькое стихотворение.

Мама утром встала рано,

Испекла пирог румяный

Пышный, сдобный и душистый,

С чудной коркой золотистой.

Он украшен пудрой сладкой,

Белой, сливочной помадкой.

Он с ванильным ароматом,

Начинен изюмом, маком,

К славной Пасхе испечен.

Куличом зовется он.

Рефлексия.

 - О каком празднике мы сегодня с вами говорили?

 - Что принято дарить друг другу в этот праздник?

 - Чем угощали в это день гостей?

Правильно ! Мы сегодня с вами познакомились с праздником светлой Пасхи. С некоторыми обычаями празднования этого праздника. Вы прошли мастер- класс по изготовлению и украшению куличей. И теперь смело можете помогать мамам в подготовке к празднику.

Воспитатель по ходу выполнения задания каждому , дает рекомендации по выполнению работы.

-Как здорово у вас получается;

-Вам нравятся ваши куличи ?

- А чей кулич нравится больше всего?

-Какие шикарные получились у нас куличи. Так и хочется их попробовать.