Конспект Аппликация «Матрос с сигнальными флажками»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Аппликация «Матрос с сигнальными флажками»

Программное содержание:

-Упражнять детей в изображении человека, в вырезании частей костюма, рук, ног, головы; учить передавать в аппликации простейшие движения фигуры человека (руки внизу, вверху; одна рука вверху. Другая внизу и т.п.); закреплять умение симметричные части вырезать из бумаги, сложенной вдвое (брюки).

- Развивать мелкую моторику рук, закрепить умение пользоваться ножницами, развивать ловкость, внимание, воображение.

- Воспитывать самостоятельность, аккуратность в работе.

Материал: альбомный лист, цветная бумага, ножницы, клей, образец.

Ход занятия

1. Организационный момент.

В. – Ребята, какой праздник мы будем отмечать в конце зимы? (День Защитника Отечества. – ответы детей.)

- Что это за праздник? – ответы детей.

- По-другому этот праздник называется День Российской армии и Военно-морского флота. Это праздник настоящих мужчин – сыновей, пап, дедушек. Настоящие мужчины – это те, кто в любую минуту готов встать на защиту нашей Родины и нас с вами.

2.                         Физкультминутка «Морское царство».

Море очень широко (Дети широко разводят руки в сторону)

Море очень глубоко (Приседают, Коснувшись руками пола)

Рыбки там живут, друзья (Выполняют движение «Рыбка»)

А вот воду пить-нельзя. (Разводят руки в сторону, приподняв плечи)

А над морем чайки кружат

Полетим за ними дружно

Брызги пены, шум прибоя,

А над морем мы с тобою (машут руками).

Мы теперь плывем по морю

И резвимся на просторе.

Веселее загребай и дельфинов догоняй (плавательные движения руками).

В.- Послушайте стихотворение Олега Семёновича Бундур:

Шёл по улице матрос,

Напевал себе под нос,

А на чёрной на шинели

Десять пуговиц горели!

Я смотрел, я мечтал,

Чтоб одну он потерял!

Я бы пуговку нашёл

И к матросу подошёл:

«Здрасьте, дяденька матрос!

Я вам пуговку принёс!»

- Рассмотрите картинку, изображающую фигуру матроса с сигнальными флажками.

- Расскажите о форме и расположении частей аппликации.

- Вспомните приёмы симметричного вырезания.

Дети по показу воспитателя складывают прямоугольник чёрной бумаги пополам. Обводят трафарет фигурки и вырезают. Затем из маленьких прямоугольников вырезают флажки. Фигурки матросов, флажки наклеиваются на лист бумаги.

Итог занятия.

- Рассмотрите аппликации «Матрос с сигнальными флажками» на нашей выставке и выберите самые выразительные. Объясните свой выбор.