Мой папа самый самый....
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Цель: Обогащение знаний детей о приближающемся празднике "День Защитника Отечества"; о людях военной профессии;

Задачи:

- закреплять навык аккуратного обращения с кисточкой, клеем, правильно наклеивать детали на подготовленную основу, по образцу или примеру воспитателя;

- развивать творческие способности, внимание, мышление;

- формировать умение ориентироваться на листе бумаги, создавая композицию.

- закреплять навыки работы с бумагой;

- применять ранее приобретенные умения.

I. Вводная часть

Собрались все дети в полукруге,

Я – твой друг и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся! (дети садятся на стулья)

II. Основная часть

Чтение воспитателем стихотворения:

Когда лежит на речках лед

И вьюга мчится вдаль,

Чудесный праздник нам несет

Задумчивый февраль.

Наступит праздник всех солдат,

Защитников, бойцов.

Поздравить будет каждый рад

И дедов, и отцов!

Я нарисую пароход,

Где папа капитан.

Отважно папа мой плывет

Из дальних-дальних стран.

Я нарисую самолет,

Где папа командир.

И дни, и ночи напролет

Спасает папа мир.

Я нарисую пистолет

И всадника в седле.

Я знаю: лучше папы нет

Героев на земле!

Воспитатель: Дорогие ребята, приближается замечательный праздник – 23 февраля. Кто сможет напомнить, как он называется? (ответы детей)

Воспитатель: Верно, это День Защитника Отечества. В этот день мы поздравляем всех, кто в различные исторические моменты защищал свою страну, тех, кто сегодня обеспечивает мир и даже тех, кто только планирует служить в армии. Многие из ваших близких, такие как папы, дедушки и дяди, проходили службу. И наши мальчики, став взрослыми, также будут готовы служить и защищать нашу Родину.

Воспитатель: В армии есть различные рода войск, ведь нужно защищать свою страну и в воздухе, и на море, и на суше. Давайте посмотрим картинки и посмотрим какие бывают рода войск.

Воспитатель: Моряки, танкисты, лётчики и пограничники должны обладать силой, ловкостью, смелостью и здоровьем. Давайте и мы проведём небольшую тренировку.

Воспитатель: Дети, давайте подумаем, как мы можем поздравить наших отцов и дедушек! (ответы детей)

Воспитатель: Я предлагаю вам создать открытку для вашего папы. Приглашаю вас занять свои рабочие места.

Показ выполнения работы