,,Открытка маме к 8 марта’’
материал по аппликации, лепке (младшая группа)

Цель:

Продолжать вызывать интерес к аппликации. Познакомить детей с понятием открытка. Сделать с детьми открытку для мам к 8 марта. 

Задачи:

Образовательные:

⁃ Расширять представление детей о женском празднике и традиции поздравлять всех женщин в этот весенний день;

⁃ Продолжать прививать интерес к аппликации;

⁃ Учить наклеивать детали в определенной последовательности.

Развивающие:

⁃ формировать навыки аккуратно выполнять работу,чувство удовлетворения от сделанного.

Воспитательные:

⁃ Воспитывать любовь и заботливое отношение к маме;

⁃ Воспитывать усидчивость и трудолюбие.

Материал: 

Заготовка для открытки из картона,цветы из цветной бумаги.

Клеенка,клей карандаш,салфетки.

                  Ход занятия:

1. Вводная часть.

Воспитатель:

⁃ Ребята вы знаете что такое открытка? Зачем она нужна?

Это красивая карточка,которую можно подарить на праздник. Открытки праздничные и красивые. Их приятно получать в подарок. 

⁃ Ребята на этой неделе мы отмечаем замечательный праздник для мам.  Как же он называется? В такой праздник мама дарят подарки. 

⁃ А давайте для наших мам сделаем поздравительные открытки. Мамам будет очень приятно.

Воспитатель читает стихотворение 

По секрету ,приготовь 

Ты подарок маме. 

Подари букет цветов,

Только сделай сам их.

Клей ,бумага ,ножницы,

Старание художников,

И ,смотри букет готов!

В мире лучше нет цветов!

Подарю открытку маме, 

Свой подарок сделал сам я!

( Н. Самойлова).

(Показ открытки).

2. Основная часть

Воспитатель:

⁃ На наших открытках мы изобразим красивый цветок.

Затем воспитатель показывает готовую открытку и предлагает рассмотреть,побуждая детей к разговору. 

Вместе с воспитателем дети проговаривают названия частей цветка : стебель,листочки,цветок. Уточняется цвет каждой из частей. 

Далее воспитатель задает вопросы:

⁃ Что на этой открытке изображено?

⁃ Посмотрите вот это что?

⁃ Здесь что?

⁃ Что можно сказать об открытке? Какая она?

⁃ Перед тем ,как мы с вами начнём делать открытку,давайте потренируемся пальчики. Поиграем в игру с пальчиками под названием «Цветок»

Физкультминутка:

Вырос высокий цветок на поляне

(Запястья соединить,ладони развести в стороны,пальцы слегка округлить)

Утром весенним раскрыл лепестки 

( развести пальцы рук)

Всем лепесткам красоту и питание

( ритмично двигать пальцами)

Дружно дают под землей корешки

( ладони опустить вниз,тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы развести)

Затем воспитатель предлагает ребятам сесть на свои места. 

⁃ Посмотрите ,у вас перед каждым лежит заготовка открытки. А еще вырезанные части нашего цветка(цветок,серединка). Давайте правильно разместим их на нашей открытке. А как мы украсим наш цветок? 

⁃ У всех получились цветы для нашей открытки?

⁃ Что нужно сделать,чтобы закрепить наши цветы на открытках?( приклеить)

⁃ А теперь можно приклеить. Не забываем как аккуратно мы пользуемся клеем и салфеткой. 

⁃ Посмотрите внимательно. Сейчас возьмём цветок,кладем его на клеенку,намазываем клеем,наклевещем на предварительно наклеенный воспитателем стебелек и проскакиваем салфеткой. Затем намажем клеем середину цветка,прикладываем прижимаем,получилась серединка.

Открытка готова!

3. Подведение итогов.

После завершения работы воспитатель предлагает полюбоваться своими работами. Отмечает,что старались все ребята, поэтому получились такие красивые открытки. Обращается к детям с вопросами:

⁃ Что мы сделали сейчас? ( открытки)

⁃ Для кого мы сделали открытку? ( для мамы)

⁃ На какой праздник мы подарим мамам наши открытки? ( 8 марта)

⁃ Молодцы ребята у всех получились замечательные открытки и их мы подарим нашим мамам!  

Ребята читают стихотворения мамам.