Конспект занятия по лепке “Зимние виды спорта ” в средней группе.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия по лепке “Зимние виды спорта ” в средней группе.

Цель:

Совершенствовать навыки , способы и приемы лепки из пластилина.

Закрепить знания детей о зимних видах спорта.

Задачи:

Образовательные:

• совершенствовать умения детей лепить фигуру человека в движении.
• закрепить навыки лепки из цилиндра (валика, разрезанного с двух концов)

Развивающие:

• соотносить части тела по величине и пропорциям.
• развивать глазомер.

Воспитательные:

• расширять представления детей о зиме и зимних видах спорта.

Предварительная работа.

Рассматривание иллюстраций на тему “Зимние виды спорта.” Беседы о зимних забавах, играх.

Оборудование: пластилин, стеки, доски для лепки, салфетки.

Организационный момент.

Стихотворение о зиме.

Волшебной сказкой делая

Деревья и дома
Пришла к ребятам белая -

Пребелая зима.

Веселая, желанная

Морозная пора -

От холода румяная

Смеется детвора.

Воспитатель задает вопрос почему дети смеются и почему дети румяные?

Показывает иллюстрации “Зимние виды спорта”.

Закрепляет знания детей о зимних видах спорта.

Воспитатель показывает картинку человека в движении, просит детей повторить.

Основная часть.

Воспитатель:

• Ребята, посмотрите внимательно на фигуру спортсмена.
• Как одет спортсмен? ( шапка, куртка, штаны)
• Из каких частей состоит спортсмен? (голова, туловище, руки, ноги)
• Назовите фигуры на которые похожа голова, туловище, ноги?(шар, овал, цилиндр)
• Покажите в воздухе какими движениями будете лепить эти фигуры.

(повторяем приемы лепки)

• У вас на дощечке лежит пластилин. Разделим его на две части, одну сделаем больше, другую меньше. Та часть, которая больше -  это туловище. А из кусочка поменьше сделаем руки.
•  Из части, которая больше, скатаем цилиндр, стекой разрежем нижнюю часть на две части. Это  будут ноги спортсмена. А  теперь разделим пополам  оставшийся пластилин. Раскатаем из кусочков две колбаски  и приставим к туловищу. Получились руки. Возьмем  желтый кусок пластилина и круговыми движениями слепим голову. Поставим ее на плечи. Делаем глаза, рот, детали одежды.

В зависимости от желания ребенка, какого спортсмена он будет лепить, выбирается спортивный инвентарь и подходящий способ лепки. ( лыжи, коньки, санки, сноуборд )

Заключительная часть.  

 Анализ и оценка выполненных работ.

Воспитатель хвалит, какие красивые спортсмены  получились.

Организовывает выставку работ.