Сенсорная коробка: «Найди игрушки в разноцветных гидрогелевых шариках по Монтессори технологии».
учебно-методический материал по аппликации, лепке (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение детский сад

№154 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

деятельности по физическому развитию детей

Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

Индивидуальная папка

профессиональной деятельности

воспитателя

Ивановой Светланы Владимировны

Санкт-Петербург 2025

Паспорт дидактического пособия

Сенсорная коробка: «Найди игрушки в разноцветных гидрогелевых шариках по Монтессори технологии».

Автор: Иванова С.В.

Актуальность:

Сенсорная интеграция необходима для развития ребенка. С ее помощью вы сможете развить мелкую моторику, воображение, логику у ребенка. Так же сенсорная интеграция помогает в запуске речи и развитии речи у ребенка дошкольного возраста.

Дидактические задачи:

• Создать условия для условия для формирования у детей познавательного интереса.        

• Систематизировать и обобщить представления детей о свойствах гидрогегелевых шариках

• Учить различать овощи и фрукты по цвету и величине.

• Закреплаять знания о цветах

• Развивать стремление детей отражать свои представления в продуктивной деятельности (рисовании,лепке).

• Расширять кругозор ,наблюдательность.

• Развивать речь, мышление, память, мелкую моторику, концентрацию.

Комплектация:

• разноцветные гидрогелевые шарики
• пластиковые ложки
• пластиковые стаканчики
• детские пластиковые пинцеты
• подносы
• пластиковая коробка с крышкой

Вариативность:

1. Заполнить пластиковые стаканчики гидрогелевыми шариками определенного цвета, используя пинцет или ложку

Цель: способствовать развитию аккуратности и точности действий;

2. Поиск мелких игрушек в коробке с помощью пинцета или ложки.

Цель: закреплять умения точно и аккуратно брать пинцетом мелкую игрушку и класть ее в пластиковый стаканчик;

3. С помощью пинцета или ложки поочередно доставать и класть в один стаканчик игрушку, в другой гидрогелевый шарик.

Цель: учить сортировать различные предметы по разным емкостям;