Конспект НОД по аппликации на тему "Танковые войска" в старшей группе.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)
Аппликация "Танковые войска" для старшей группы детского сада представляет собой описание занятия, в котором дети создают аппликации танков. Занятие направлено на развитие мелкой моторики, творческих способностей, познание мира военной техники и патриотических чувств у детей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 16.4 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по аппликации на тему «Танковые войска» в старшей группе.
Цель: Расширять представления детей о Российской армии, танковых войсках.
Задачи:
- Расширять знания детей о Российской армии, танковых войсках, знакомить детей с военной техникой;
-Развивать творческие способности;
-Закреплять навык работы с ножницами, умение срезать углы у прямоугольников, получая овал;
-Закреплять умения детей правильно наклеивать вырезанные детали на бумагу по показу и образцу, аккуратно обращаться с кисточкой, клеем;
-Активизировать словарь за счет слов: армия, летчики, моряки, танкисты, артеллиристы, десантники, пограничники, военная техника;
-Воспитывать чувство гордости за свою армию; вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.
Предварительная работа:
Беседы о Родине и ее защитниках. Обогащение книжного уголка альбомами с иллюстрациями воинов и техники Российской Армии. Рассматривание презентации, картинок, флага РФ, рассматривание игрушек, которые относятся к военной технике.
Материалы и оборудование:
- Картон, цветная бумага, клей, кисточки, салфетки.
Дети входят под песню «Наша Армия сильна».
Воспитатель: Ребята! Сегодня мы снова будем говорить об Армии. У каждого народа, в каждой стране есть своя армия. Сегодня Российская Армия надежно защищает свою страну от всех врагов, охраняет бесценное состояние мира. И наши дети сейчас расскажут стихи о нашей армии.
1.Ребенок:
Наша Армия родная
И отважна, и сильна,
Никому, не угрожая,
Охраняет нас она.
2.Ребенок:
Армия любимая
Об армии любимой
Знает, стар и млад
И ей, непобедимой,
Сегодня каждый рад.
3.Ребенок:
Есть в армии солдаты,
Танкисты, моряки,
Все сильные ребята,
Им не страшны враги!
Воспитатель: Скажите, пожалуйста, а кто служит в армии?
Дети: Солдаты-бойцы, военные люди.
Воспитатель: Каким характером должен обладать солдат?
Дети: Солдат должен быть храбрым, отважным, сильным, смелым, отзывчивым, умелым, бравым.
Воспитатель: Рассмотрите иллюстрации, что изображено на картинках?
Дети: Самолет, вертолет, корабль, подводная лодка, пушка, танк.
Воспитатель: Одним словом – это военная техника.
Словесная игра:
- Управляет самолетом? (летчик)
- Служит на корабле? (моряк)
- Прыгает с парашютом? (десантник)
- Охраняет границу? (пограничник)
-Стреляет из пушки? (артеллирист)
А сейчас мы поговорим о танковых войсках. Кто управляет танком?
Дети: Танкист.
Воспитатель: Танк-это самоходная машина на гусеничном ходу, что позволяет ему проходить по любой местности: по оврагам и бездорожью. Танки вооружены пушками и пулеметами. Внутри танка находятся люди-экипаж. Танкисты воюют на танках, защищенных толстой броней.
Воспитатель: Давайте, мы с Вами рассмотрим танк. Он состоит из гусеничной цепи с колесами, корпуса, башни и пушки (дуло).
Воспитатель: Сейчас мы с Вами будем вырезать эти части из цветной бумаги, а потом сделаем аппликацию – настоящий военный танк.
Пальчиковая гимнастика
Вышли танки на парад (сжать кулачки)
Встали строем ровно в ряд.
Один, два, три, четыре, пять (разгибать поочередно пальчики)
Очень просто их считать.
Воспитатель: У Вас у всех на столах лежат прямоугольники, из которых мы вырежем овалы (во время работы напоминаем о технике безопасности работы с ножницами, с клеем, правила нанесения клея на детали и правила приклеивания). Это гусеничная цепь нашего танка. И наклеим ее на нижнюю часть листа посередине. Молодцы! Теперь вырезаем колеса и приклеиваем на цепь. Далее вырежем корпус и наклеим над гусеницей. Теперь вырезаем овальную башню и приклеиваем ее над корпусом. А теперь осталось самое главное, что это?
Дети: Пушка, дуло.
Воспитатель: Правильно молодцы! Вырезаем пушку из полоски. И приклеиваем на башню. Покажите, что у Вас получилось? Как называется эта машина? Кто на ней ездит?
Ответы детей.
Воспитатель: Молодцы! У Вас получились очень красивые танки! Что нового и интересного Вы узнали? Какой вид техники Вам больше понравился?
Ответы детей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе: на тему «Нетрадиционная техника аппликации – чудесные комочки «Улетают птицы»»
Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе: на тему «Нетрадиционная техника аппликации – чудесные комочки «Улетают птицы»»Аппликация из гофрированной бумаг...

Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Шарики и кубики. Аппликация на полоске».
Данный конспект поможет познакомить детей с формой квадрат и научит сравнивать с кругом....

План- конспект ООД по аппликации в старшей- подготовительной группе. Аппликация «Цыпленок» (из пряжи и яичной скорлупы)
План- конспект ООД по аппликации в старше- подготовительной группе "Цыпленок" из пряжи и яичной скорлупы....

Конспект занятия по аппликации в первой младшей группе (аппликация из ваты) "Пушистая овечка" Первая младшая группа
Конспект занятия по аппликации в первой младшей группе (аппликация из ваты) "Пушистая овечка"Программное содержание:• Уточнить знания детей о домашних животных;• Продолжать уч...

«Методика обследования предмета с целью последующего его изображения в рисовании, лепке, аппликации». план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая, подготовительная группа) на тему
laquo;Методика обследования предмета с целью последующего его изображения в рисовании, лепке, аппликации».план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая, подготовительная группа) на тему...

Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Шарики и кубики. Аппликация на полоске»
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Шарики и кубики. Аппликация на полоске»...

Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Шарики и кубики. Аппликация на полоске».
Цель: Познакомить с новой формой квадрат.Задачи:Учить работать по образцуУчить сравнивать квадрат и круг называть их различия.Учить наклеивать фигуры чередую их.Закрепить правильные приемы наклеи...