ОД аппликация "Весна пришла"
методическая разработка по аппликации, лепке

Конспект занятия «Аппликация „Весна пришла“

Цель: создание аппликации, отражающей приход весны, развитие творческих способностей и мелкой моторики у детей.

Задачи:

• познакомить детей с признаками весны;
• научить детей создавать аппликацию с изображением весенней сцены;
• развивать мелкую моторику и координацию движений;
• воспитывать эстетическое восприятие и любовь к природе.

Материалы и оборудование:

• цветная бумага (зелёная, жёлтая, голубая, розовая, белая);
• клей;
• ножницы;
• кисти для клея;
• салфетки;
• образцы готовых аппликаций «Весна пришла»;
• картинки с изображением весенних пейзажей.

Ход занятия:

1. Введение в тему занятия.

• Воспитатель начинает занятие с короткой беседы о том, что такое весна и какие изменения происходят в природе в это время года.
• Воспитатель задаёт детям вопросы: «Какие признаки весны вы знаете?», «Какие цветы появляются весной?», «Какие птицы возвращаются весной?»
• Воспитатель показывает детям картинки с изображением весенних пейзажей и предлагает им описать, что они видят.

2. Основная часть занятия.

• Объяснение техники выполнения аппликации.

• Воспитатель демонстрирует детям, как правильно вырезать цветы, деревья, солнце и другие элементы аппликации.
• Он объясняет, как использовать клей и как аккуратно приклеивать детали на бумагу.

• Практическая часть.

• Дети выбирают цвет бумаги для фона своего весеннего пейзажа.
• Затем они приступают к вырезанию цветов, деревьев, солнца и других элементов.
• Воспитатель помогает детям, если у них возникают трудности.
• Дети приклеивают вырезанные элементы на фон, создавая композицию весеннего пейзажа.
• Воспитатель следит за процессом работы, даёт советы и рекомендации.

3. Заключение занятия.

• Воспитатель подводит итоги занятия, повторяя с детьми, что они узнали о весне и как создавали свою аппликацию.
• Он хвалит детей за их работу, отмечает их старания и достижения.
• Дети рассматривают готовые аппликации, обсуждают их и делятся своими впечатлениями.