Конспект НОД в 1 младшей группе по теме: «Праздничная ёлочка»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Этапы работы

Совместная деятельность воспитателя и детей.

Образовательные задачи.

1.

Организационный момент

Воспитатель приветствует детей.

«Здравствуйте, ребята! Давайте возьмёмся за руки, улыбнёмся друг другу. Сегодня нас ждёт чудо!» Дети приветствуют воспитателя, здороваются, садятся в круг.

Воспитатель показывает ёлочку (игрушечную или картинку): «Посмотрите, кто пришёл к нам в гости. Это ёлочка! Она пока грустная, без игрушек. Хотите её нарядить?»

Дети рассматривают ёлочку, отвечают «да».

Создать эмоциональный настрой, сплотить группу.

Познакомить с объектом, вызвать интерес

2

Основная часть

Воспитатель объясняет задание: «Перед вами ёлочка на листе. Вот разноцветные шарики и звёздочки. Мы приклеим их, чтобы ёлочка стала красивой». Показывает, как нанести клей и приклеить. Помогает, подсказывает: «Возьми красный шарик… Где его приклеим?»

Дети берут элементы, намазывают клеем, приклеивают к ёлочке. Называют цвета с помощью воспитателя.

Двигательная пауза

Воспитатель «Давайте превратимся в ёлочки! Потянулись вверх — высокие ветки, покачались — ветер дует, присели — снег нас укрыл». Включает лёгкую новогоднюю мелодию.

Дети выполняют движения по показу воспитателя.

Научить приёмам аппликации, закрепить цвета и форму

Развивать координацию, снять напряжение.

3.

Заключительная часть

Воспитатель «Какие красивые ёлочки у нас получились! Давайте поставим их рядом и полюбуемся». Хвалит детей. Дети ставят работы вместе, рассматривают.

Воспитатель «Понравилось украшать ёлочку? Что мы приклеивали? Какого цвета шарики?» — подводит итог. Дети Отвечают, вспоминают цвета, делятся впечатлениями.

Формировать чувство гордости за результат.

Закрепить знания, развивать речь.