«Осень: грибочки, листья» (плоскостные).
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

«Осень: грибочки, листья» (плоскостные)

Цель: Учить детей получать силуэтные изображения из теста.

Задачи:

- Учить детей получать силуэтные изображения из теста: выдавливание формочкой для выпечки.

- Учить закрашивать подсушенные работы краской, не выходя за контур.

- Развитие тактильных ощущений.

- Воспитывать аккуратность при работе с соленным тестом.

Материалы, оборудование: рисунок грибов, листьев, большой комок солёного теста, клеёнка для лепки, скалка, формочки для выпечки печенья, красная, коричневая гуашь, кисти.

Ход НОД:

- Ребята, хотите поехать в лес, погулять? («Да»).

- А в лес мы поедем на машине. «Сели» в машину, взялись за руль, и поехали. (Ходят по группе - «едут на машине»).

             «Мы едем, едем, едем

             В далекие края

Хорошие соседи        

Хорошие друзья».

- Вот мы и приехали в лес. Посмотрите ребята, как здесь красиво. Сколько листьев лежат на земле. - Давайте мы их соберем. (Деи собирают листья и среди листьев находят фигурки грибов, листьев).

- Ребята скажите какое сейчас время года? (осень)

- Как вы узнали, что осень? (грибы, листья опадают)

- Сегодня мы будем делать грибы, листья с помощью трафарета.

Физкультминутка:

За грибами в лес ходили

Ножки, ножки, где вы были?          (Дети топают ногами)

-За грибами в лес ходили.

- Что вы ручки работали?               (Дети хлопают в ладоши над головой).

-Мы грибочки собирали.

-А вы глазки помогали?

-Мы искали да смотрели.                (Дети поворачивают головы налево и направо).

-Все пенечки оглядели,                   (наклонились).

- Вот и (имя ребенка) с грибком. (ребенок в центре показывает гриб)

- С подосиновиком.

Процесс лепки.

1. Возьмите кусочек теста. Скатайте из него шарик.

2. Положите шарик на середину пленки.

3. Теперь берем скалку и раскатываем лепешку.

4. Берем трафарет и накладываем на тесто.

5. Лишнее тесто по краям трафарета убираем.

Физкультминутка «Замесим тесто»

Ой, ладошки-ладушки.

 Мы печём оладушки                 -хлопки ладонями

Замешиваем тесто,

 А тесту в миске тесно               -имитируют помешивание по кругу

Тесто выпало на стол,

 Тесто шлёпнулось на пол        -присели

Тесто убежало                          -лёгкий бег на месте

 Начинай сначала.

-Вот тесто и готово.

- А теперь каждый из вас слепит свой листок, желудь, грибок.

 (По ходу выполнения работы индивидуально помогаю детям, хвалю их.)

-Какие вы все молодцы грибочки, листики, желудь у вас у всех получились.

Итог:

-Ребята, молодцы. Вам понравилось занятие? Что мы сегодня делали? Что лепили? -Вы все сегодня постарались.