"Придумай узор для платка"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

 Конспект занятия «Придумай узор для платка»

(подготовительная группа)

Выполнила: Жабина И.И.

Цель – закрепление умения выполнять декоративную аппликацию.

Задачи:

закрепить знания детей о платке – основном головном уборе русских женщин;

закрепить умение создавать узор из различных элементов: геометрических, растительных;

развивать внимание, память, воображение;

воспитывать интерес к русской народной культуре;

учить преодолевать детей двигательный автоматизм, развивать мелкую моторику.

Оборудование: платки с растительным орнаментом, репродукции картин с изображением женщин в платках, красный платок, цветной картон, цветная бумага, ножницы, клей, салфетки, запись  русской народной песни «Светит месяц».

Ход занятия.

1. Беседа «Русский народный платок».

На доске расположены репродукции картин. На столах оформлена выставка платков. Педагог предлагает посетить выставку.

Педагог. Ребята, посмотрите, какие прекрасные платки, стало теплее, уютнее от этой красоты!

Знаете ли вы, что платок всегда был самым желанным подарком для русской женщины? Приезжал ли крестьянин с ярмарки, ухаживал ли парень за девушкой, во всех случаях подаренный платок выражал любовь, внимание к женщине. По древнему русскому обычаю голова женщины должна быть всегда покрытой. Когда наступал праздник и крестьянки собирались на гуляние, они вынимали из сундука свои платки и долго, любуясь, выбирали их. Были там и платки, которые надевали на сенокос, а другие только на большие праздники.

Посмотрите, какие удивительные по цвету платки, какие разные на них цветы. Одни и те же элементы расположены в углах, по краям.

Как вы думаете, какой бы платок выбрали ваши мамы и бабушки, почему?

(ответы детей)

2. Русская народная игра «Платочек».

Педагог предлагает детям поиграть с платочком.

Перед началом игры нужно выбрать одного водящего. Он получает платочек. Остальные ребята встают в широкий круг. Чем меньше игроков, тем больше должно быть между ними расстояние. Если же в игре принимают участие много народу, то они могут стоять почти «плечо к плечу». Водящий находится с внешней стороны круга. Он обходит круг и незаметно кладет платочек на плечо одного из игроков. После чего продолжает движение в том же направлении. Игрок, заметив, что платочек у него на плече, должен тут же бежать по внешней стороне круга в направлении противоположном водящему. Цель и того и другого – успеть добежать первым и занять свободное место. Тот, кто не успел, будет водить.

Игра проводится 2-3 раза.

3. Аппликация «Придумай узор для платка».

Педагог предлагает украсить шаблоны «платков» узорами. Дети выполняют под русскую народную песню «Светит месяц».

4. Итог.

Дети рассматривают свои работы, рассказывают, какие элементы использовали в украшении и кому они хотели бы подарить «платочки».