конспект ООД по художественно-эстетическому развитию " по лепке в подготовительной группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)
конспект ООД по художественно-эстетическому развитию " по лепке в подготовительной группе на тему"Фигура человека в движении"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.52 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 18»
Конспект ООД
по художественно-эстетическому развитию.
Лепка в подготовительной группе
на тему: «Фигура человека в движении».
Выполнила воспитатель
первой квалификационной категории
С.В.Железова
г. Городец
2025г.
Цель: продолжать формировать у детей умение лепить фигуру человека в движении.
Задачи:
- формировать умение у детей лепить фигуру человека в движении с одного куска пластилина, передавая форму тела и частей, строение, пропорции.
-закрепить способ лепки цилиндра (валика) надрезанного с двух концов.
-продолжать учить детей передавать в лепке несложные движения (сгибание рук, наклон туловища, перемещение ног)
-закреплять умение прочно устанавливать фигуру на подставке.
-воспитывать у детей желание работать с пластилином,
Организация детских видов деятельности:
Общение ребенка с взрослым;
Общение ребенка со сверстниками;
Игровая продуктивная деятельность.
Материалы и оборудование: набор пластилина на каждого ребенка, стеки, салфетки, доски для лепки, подставки для готового изделия.
Методы и приёмы: словесный, наглядный, практический.
Предварительная работа: рассматривание скульптуры из глины и фарфора, изображающего человека в движении; показ детьми поз в движении; рассказ воспитателя о последовательности действий; показ воспитателем способа получения фигуры человека из одного куска; наблюдение за движениями детей на прогулке.
Ход ООД
Организация деятельности детей | Деятельность взрослого | Деятельность ребёнка |
1.Вводная часть (организационный и мотивационный момент) Рассматривание иллюстраций 2.Основная часть Заготовка (образец) Предметы для выполнения работы Напоминание способа действий 3. Заключительная часть Выставка Рефлексия | - Ребята, сегодня утром на почту детского сада пришло электронное письмо. Хотите прочитать? Дети, посмотрите какие интересные картинки. Кого вы видите на иллюстрациях?
- А как можно всех этих людей назвать одним словом ? - Ребята спортсмены тоже были когда- то маленькими, и ходили в детский сад и очень любили заниматься физкультурой, утренней гимнастикой и поэтому выросли большими и сильными, ловкими и смелыми. -Сегодня на занятии мы будем лепить детей, которые занимаются спортом, или ребенка на физкультурном занятии. -Мы уже лепили человека в движении, давайте вспомним кого? -Предлагаю, вам, дети, вспомнить какие приемы лепки можно использовать? Давайте вспомним их. -А теперь, чтобы нам хорошо поработать нужно подготовить наши руки и пальчики. Пальчиковая гимнастика -Что выполняем сначала из кусочка белого или жёлтого пластилина круговыми движениями? -Что потом делаем? Правильно, молодцы, выбираем кусок пластилина понравившегося цвета и раскатываем прямыми движениями толстую колбаску для изготовления тела человека. Самостоятельная работа детей. Воспитатель оказывает помощь. -Какие замечательные спортсмены у вас получились. - Что больше всего понравилось делать? - Что вызвало затруднения? -У всех ли человек в движении? -У какой работы человек стоит отдельно от подставки? -Кто желает рассказать о понравившейся работе? | Ответ детей Предположения детей (Гимнасты, футболисты, хоккеисты, волейболисты) Спортсмены Предположения детей Предположения детей. Дети совместно с воспитателем показывают приемы лепки и называют. Дети выполняют пальчиковую гимнастики Ответы и действия детей Ответы и действия детей Дети внимательно рассматривают работы. Ответы и действия детей Ответы и действия детей Ответы и действия детей Ответы детей Дети внимательно слушают, рассматривают работы. Дети относят работы на выставку |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в старшей группе- лепка "Наш пруд"
Цели и задачи:· Закреплять название и строение птиц.·...

Конспект НОД по художественно - эстетическому развитию в лепке "Путешествие к дымковским мастерам"
Занятие для детей старшей группы....

конспект занятия по художественно-эстетическому эстетическому развитию с лингвистическим компонентом
Конспект занятия по художественно-эстетическому эстетическому развитию с лингвистическим компонентом. Интеграция линвистического компонента и художественно-эстетического воспитания с использованием те...

Конспект ОД по художественно-эстетическому (аппликация) развитию в средней группе со сложной структурой дефекта «Парусник»
Конспект ОД по художественно-эстетическому (аппликация) развитию в средней группе со сложной структурой дефекта «Парусник». Цель: формирование у детей умения создавать изображения пре...

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (лепка/аппликация) Лепка по замыслу "Грибное лукошко"
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (Лепка/аппликация)Подготовила воспитатель группы общеразвивающей направленности детей 6-7 лет Сидорова Д.АДата проведения: 19.10.2022Лепка по...

Конспект: ООД по художественно-эстетическому развитию (лепка). "Лепка из солёного теста"
Соленое тесто – уникальный материал для творчества. Он стал настолько популярен, что порой заменяет взрослым любителям скульптуры глину и гипс. Это более податливый материал, что позволяет заним...

Конспект НОД по художественно - эстетическому развитию ( лепка) "Угощение для куклы Кати" в группе раннего развития
Занятия лепкой очень полезны для развития ребёнка.Они развивают мелкую моторику,цветовое восприятие,художественный вкус,усидчивость....