Конспект ООД по аппликации «Мордовский народный головной убор»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)
Цель:
Познакомить детей с традиционным мордовским головным убором и научить создавать его аппликацию.
Задачи:
Образовательные:
—Познакомить детей с особенностями мордовского национального костюма
—Учить создавать композицию в технике аппликации
—Закреплять навыки работы с ножницами и клеем
Развивающие:
—Развивать эстетическое восприятие
—Развивать мелкую моторику рук
—Развивать творческие способности
Воспитательные:
—Воспитывать интерес к народному творчеству
—Воспитывать уважение к культуре родного края
—Воспитывать аккуратность в работе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt.docx | 15.2 КБ |
| konspekt.docx | 15.2 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект ООД по аппликации «Мордовский народный головной убор»
Группа: подготовительная
Цель:
Познакомить детей с традиционным мордовским головным убором и научить создавать его аппликацию.
Задачи:
Образовательные:
—Познакомить детей с особенностями мордовского национального костюма
—Учить создавать композицию в технике аппликации
—Закреплять навыки работы с ножницами и клеем
Развивающие:
—Развивать эстетическое восприятие
—Развивать мелкую моторику рук
—Развивать творческие способности
Воспитательные:
—Воспитывать интерес к народному творчеству
—Воспитывать уважение к культуре родного края
—Воспитывать аккуратность в работе
Материалы и оборудование:
Демонстрационный материал:
—Образцы мордовских головных уборов
—Иллюстрации с изображением национального костюма
—Готовый образец аппликации
Раздаточный материал:
—Цветная бумага
—Картон
—Ножницы
—Клей
—Кисти
—Салфетки
—Простые карандаши
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций с изображением мордовского народного костюма
Беседы о культуре и традициях мордовского народа
Чтение народных сказок и рассказов
Ход занятия:
Организационный момент
Воспитатель: Ребята, сегодня у нас необычное занятие. Давайте улыбнёмся друг другу и пожелаем удачи.
Дети: (приветствуют друг друга)
Вводная часть
Воспитатель: Ребята, вы знаете, что у каждого народа есть свои особенные костюмы?
Дети: Да!
Воспитатель: А какие народные костюмы вы знаете?
Дети: Русский, татарский…
Воспитатель: Правильно! А сегодня мы поговорим о мордовском народном костюме. Посмотрите на эти красивые головные уборы. Как вы думаете, кто их носил?
Дети: Женщины, девушки…
Воспитатель: Верно! Эти уборы очень красивые и необычные. А что на них изображено?
Дети: Узоры, цветы…
Воспитатель: А для чего нужны были эти узоры?
Дети: Для красоты!
Воспитатель: Да, для красоты, и ещё они защищали от злых духов.
Основная часть
Воспитатель: Сегодня мы с вами попробуем сделать такой красивый убор своими руками. Кто мне скажет, какие материалы нам понадобятся?
Дети: Бумага, ножницы, клей…
Воспитатель: Правильно! А теперь давайте разомнём наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика
Воспитатель: Теперь можно приступать к работе. Кто напомнит мне последовательность?
Дети: Выбрать основу, вырезать детали, наклеить…
Воспитатель: Верно! Приступаем к работе.
Практическая работа
Воспитатель: (помогает детям, задаёт вопросы)
— Какой цвет ты выбрал?
— Почему именно эту форму?
— Как ты думаешь, куда лучше приклеить эту деталь?
Заключительная часть
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие красивые уборы у нас получились!
Воспитатель: Кто хочет рассказать о своей работе?
Дети: (рассказывают)
Воспитатель: Что нового вы узнали сегодня?
Дети: (отвечают)
Воспитатель: Что было самым трудным?
Дети: (отвечают)
Воспитатель: А что вам больше всего понравилось?
Дети: (отвечают)
Методические рекомендации:
Обратить особое внимание на аккуратность при работе с ножницами
Помогать детям в создании симметричных деталей
Поощрять творческую инициативу
Следить за правильной посадкой во время работы
Ожидаемые результаты:
Дети познакомятся с мордовским национальным головным убором
Научатся создавать аппликацию в заданной технике
Проявят интерес к народному творчеству
Будут уметь работать с различными материалами
Предварительный просмотр:
Конспект ООД по аппликации «Мордовский народный головной убор»
Группа: подготовительная
Цель:
Познакомить детей с традиционным мордовским головным убором и научить создавать его аппликацию.
Задачи:
Образовательные:
—Познакомить детей с особенностями мордовского национального костюма
—Учить создавать композицию в технике аппликации
—Закреплять навыки работы с ножницами и клеем
Развивающие:
—Развивать эстетическое восприятие
—Развивать мелкую моторику рук
—Развивать творческие способности
Воспитательные:
—Воспитывать интерес к народному творчеству
—Воспитывать уважение к культуре родного края
—Воспитывать аккуратность в работе
Материалы и оборудование:
Демонстрационный материал:
—Образцы мордовских головных уборов
—Иллюстрации с изображением национального костюма
—Готовый образец аппликации
Раздаточный материал:
—Цветная бумага
—Картон
—Ножницы
—Клей
—Кисти
—Салфетки
—Простые карандаши
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций с изображением мордовского народного костюма
Беседы о культуре и традициях мордовского народа
Чтение народных сказок и рассказов
Ход занятия:
Организационный момент
Воспитатель: Ребята, сегодня у нас необычное занятие. Давайте улыбнёмся друг другу и пожелаем удачи.
Дети: (приветствуют друг друга)
Вводная часть
Воспитатель: Ребята, вы знаете, что у каждого народа есть свои особенные костюмы?
Дети: Да!
Воспитатель: А какие народные костюмы вы знаете?
Дети: Русский, татарский…
Воспитатель: Правильно! А сегодня мы поговорим о мордовском народном костюме. Посмотрите на эти красивые головные уборы. Как вы думаете, кто их носил?
Дети: Женщины, девушки…
Воспитатель: Верно! Эти уборы очень красивые и необычные. А что на них изображено?
Дети: Узоры, цветы…
Воспитатель: А для чего нужны были эти узоры?
Дети: Для красоты!
Воспитатель: Да, для красоты, и ещё они защищали от злых духов.
Основная часть
Воспитатель: Сегодня мы с вами попробуем сделать такой красивый убор своими руками. Кто мне скажет, какие материалы нам понадобятся?
Дети: Бумага, ножницы, клей…
Воспитатель: Правильно! А теперь давайте разомнём наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика
Воспитатель: Теперь можно приступать к работе. Кто напомнит мне последовательность?
Дети: Выбрать основу, вырезать детали, наклеить…
Воспитатель: Верно! Приступаем к работе.
Практическая работа
Воспитатель: (помогает детям, задаёт вопросы)
— Какой цвет ты выбрал?
— Почему именно эту форму?
— Как ты думаешь, куда лучше приклеить эту деталь?
Заключительная часть
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие красивые уборы у нас получились!
Воспитатель: Кто хочет рассказать о своей работе?
Дети: (рассказывают)
Воспитатель: Что нового вы узнали сегодня?
Дети: (отвечают)
Воспитатель: Что было самым трудным?
Дети: (отвечают)
Воспитатель: А что вам больше всего понравилось?
Дети: (отвечают)
Методические рекомендации:
Обратить особое внимание на аккуратность при работе с ножницами
Помогать детям в создании симметричных деталей
Поощрять творческую инициативу
Следить за правильной посадкой во время работы
Ожидаемые результаты:
Дети познакомятся с мордовским национальным головным убором
Научатся создавать аппликацию в заданной технике
Проявят интерес к народному творчеству
Будут уметь работать с различными материалами
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект организованной образовательной деятельности "Русские народные головные уборы"
Формирование умения составлять узор по форме(кокошник, шлем), предварительно покрытой пластилином, используя в работе различные виды круп, бисера; расширение знаний о народном костюме....
Конспект комплексно- коррекционной деятельности по теме:"Головные уборы" в старшей группе.
Конспект...
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми 5-6 лет по декоративно-прикладному искусству с использованием нетрадиционной техники выполнения аппликации на тему: «Головной убор – шляпа».
НОД с детьми старшей группы. Очень интересная техника выполнения аппликации. Ребятам понравилось!!!...
Конспект Образовательной деятельности. Тема: «Русский народный головной убор»
интегрированное занятие по Художественно-эстетическому развитию о народной вышивке...
информационный материал "Девичьи традиционные русские народные головные уборы"
материал подобран для работы с детьми старшего дошкольного возраста и их родителями в процессе приобщения к основам русских народных головных уборов....
Конспект занятия в подготовительной группе «Русские народные головные уборы»
данный материал поможет педагогам в интересной форме познакомить дошкольников с одеждой наших предков...
ООД «Смоленский народный головной убор»
Задачи:-закреплять знания о народной вышивке;- формировать умения ритмично располагать узор на основе, закреплять навыки работы с кистью и красками;- развивать творческое воображение, фантазию, мелкую...