Конспект занятия в нетрадиционной технике обрывной аппликации «Осенний урожай»
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Конспект занятия в нетрадиционной технике обрывной аппликации «Осенний урожай»

Цель: Познакомить детей с нетрадиционным видом аппликации- способом обрыванием бумаги (отрывать от листа бумаги небольшие кусочки, наносить на них клей и наклеивать на основу).

Задачи:

1. Образовательные:

- осваивать с детьми технику обрывной аппликации,

- расширить знания детей об различных способах аппликации;

2. Развивающие:

- развивать у детей воображение,

- развивать интерес к художественному творчеству,

- развивать мелкую моторику рук,

- развивать, память, воображение, внимание, наблюдательность, логическое мышление;

3. Воспитательные:

- продолжать воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость,

- воспитывать интерес к природе, эстетические чувства.

Материалы: картинки с изображением овощей, клей, заготовки контура овощей на белой бумаге, кусочки цветной бумаги, тряпочки, клеенки.

Ход НОД:

1 Приветствует детей (организационный момент).

Осень в гости к нам пришла

И подарки принесла:

Гроздья рябинки,

Смородины, калинки.

Фрукты спелые в садах,

Клумбы яркие в цветах,

Овощи на грядки –

Кушайте ребятки.

- Какое время года сейчас?

-Правильно Это осень! Такая непредсказуемая (то теплая, то холодная), такая яркая и такая богатая на дары. Именно осенью люди (и некоторые животные) собирают урожай и делают запасы на зиму.

- Этой осенью овощей уродилось очень много, а вот каких вы узнаете если отгадаете загадки.

- Послушайте и отгадайте загадку:

Там морковка, там капуста, пахнет вкусно.

И козла туда, друзья, нам никак пускать нельзя. (Огород.)

Семьдесят одёжек И всё без застёжек. (Капуста)

Сверху зелено, Снизу красно, В землю вросло. (Морковь)

Растут на грядке Зелёные ветки, А на них — Красные детки. (Помидоры)

- Ребята, а какие вы знаете еще овощи?

Пальчиковая гимнастика «Овощи»

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем овощи считать.

Раз-капуста,

Два- лучок,

Три- румяный кабачок.

Четыре- свекла,

Репа-пять.

Всё успели посчитать!

Воспитатель: Ребята давайте соберем урожай из овощей и приступим к их изготовлению.

- сначала нужно намазать клеем нарисованный силуэт овоща, стараясь не выходить за его пределы;

- после этого очень быстро прикладывать кусочки бумаги (чтобы клей не успел высохнуть) к нарисованному силуэту цветной стороной вверх, начиная с краев, заканчивая серединой;

- когда всё изображение будет заполнено, надо взять тряпочку и приложить её к изображению, чтобы снять лишний клей.

Воспитатель индивидуально подходит и помогает.

- Ребята, что вы сегодня делали?

- Какой урожай овощей у нас получился?

- Что можно приготовить из этих овощей?

Дети делятся своими впечатлениями и успехами. Организуется выставка работ.