Мастер класс по аппликации белый медвежонок на льдине Тема: «Белый медвежонок»
материал по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 42»

Мастер класс по аппликации белый медвежонок на льдине

Тема: «Белый медвежонок»

Подготовила: воспитатель Колдаева В.Г.

Саранск

2021

Цель: аппликация белый медвежонок.

Задачи:

Образовательные:

- учить детей выполнять объёмное изображение с помощью ваты, расширять знания детей о белом медведе.

Развивающие:

- развивать умения работать с шаблоном, клеем, ватой; развивать пространственное мышление и воображение, развивать чувство формы и композиции, развивать эстетическое восприятие, мелкую моторику рук.

Воспитательные:

-воспитывать бережное отношение к окружающей природе.

Интеграция образовательных областей: физическое, познавательное, речевое, социально – коммуникативное, художественно-эстетическое развитие.

Форма организации: подгрупповая

Оснащение: картон синего, голубого, серебряного и золотого цвета, клей и кисточка, ножницы, вата, карандаш и картинка медвежонка.

Целевая аудитория: воспитатели ДОО

Методы обучения:

словесный - беседа, объяснение;

наглядный - образцы изделий, демонстрация готовых работ.

практический – аппликация, пальчиковая гимнастика.

Метод стимулирования; метод самоконтроля;

Методические приёмы: показ образца, показ способа действий.

Воспитатель: Уважаемые коллеги! Сегодня я вам представляю мастер-класс по аппликации белый медвежонок на льдине, который состоит из трех частей: введение , основная и заключительная части.

#1042;ведение

Целью введения является: формирование у слушателя целенаправленного интереса.

Тема мастер-класса: «Белый медвежонок»

В рамках данной темы я хочу представить вам аппликацию « Белый медвежонок на льдине».

2. Основная часть

Целью основной части является практическая деятельность по аппликации белый медвежонок. Основная часть работы по аппликации включает в себя 2 этапа-подготовительный и практический.

1 этап – подготовительный.

Цель: подготовить кисти рук и пальцы для дальнейшей работы.

Ход деятельности:

Воспитатель: Сегодня я предлагаю выступить вам в роли дошкольников.

- Вы готовы?

На данном этапе с целью тренинга кистей и пальцев рук провожу пальчиковую гимнастику. (воспитатель проводит пальчиковую гимнастику).

«Белые медведи»

Воспитатель:

2 этап – практический.

Цель: аппликация белый медвежонок.

На данном этапе для реализации целей нам понадобятся следующие материалы: картон синего, голубого, серебряного и золотого цвета, клей и кисточка, ножницы, вата, карандаш и картинка медвежонка.

1. Сначала вырезаем медвежонка и под его размер из голубого картона вырезаем льдину. Затем на синий картон наклеиваем льдину и на льдину медвежонка.

2. Приклеиваем луну из золотого картона и золотые и серебряные звёздочки на небо.

#1040; теперь делаем медвежонку шерстку, намазываем всего медвежонка клеем, избегая области глаз и носа. От большого куска ваты отрываем маленькие кусочки и аккуратно приклеиваем на медвежонка. И вот уже маленький Умка с радостным изумлением смотрит на сверкающие звезды и луну на ночном небе! Счастливого пути тебе, Умка!

#1047;аключительная часть.

Цель: подведение итогов мастер-класса.

- Молодцы! Ваши домики готовы.

- Поделитесь своими впечатлениями.

- Таким образом, нет необходимости использовать для изготовления поделок предметы живой природы. Домик можно сделать и из обычной пластиковой бутылки.

Спасибо за внимание!