Конспект в младшей группе «День пожилых людей». Изготовление поздравительной открытки
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «День пожилых людей». Изготовление поздравительной открытки

Цель. Воспитать у детей уважение и заботу к пожилым людям. Развить творческие способности, креативность и мелкую моторику. Создать праздничную атмосферу, подарив радость близким людям.

Задачи:

1. Образовательные. Обучать навыкам изготовления открыток с помощью различных материалов и техник.

Поощрять самостоятельность и креативность в решении творческих задач.

2. Развивающие. Развивать творческое воображение и фантазию. Улучшать мелкую моторику рук. Стимулировать развитие образного мышления.

3. Воспитательные. Формировать чувство сострадания и заботы к пожилым людям.

Прививать нравственные качества: доброту, отзывчивость, внимательность, сострадание, уважение к опыту. Воспитывать уважение к старшим и их опыту. Развивать чувство, прекрасного и эстетический вкус. Воспитывать аккуратность при работе с клеем.

Материалы и оборудование. Цветной картон, цветная бумага, ножницы, клей карандаш, ажурные салфетки, ватные диски, шаблоны, тарелки, телевизор.

Оформление доски: технологическая карта, образец. Непосредственная образовательная деятельность.

1. Организационный момент.

Приветствие в стихах:

- Добрый день, мои друзья!

Снова в группе вы и я

Очень рада видеть всех

Ждет сегодня вас успех!

- Вправо, влево повернулись

Все друг другу улыбнулись

Пусть улыбка ваша сейчас

Осветит всех нас!

2. Мотивация.

Воспитатель: Сегодня я приглашаю вас на занятие, которое мы посветим нашим близким. А кому именно, вы догадаетесь, продолжив мое стихотворение.

1. Ароматное варенье,

Пироги на угощенье,

Вкусные оладушки

У любимой…

Дети: бабушки

2. Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед

Мой родной, любимый

Дети: дед

Воспитатель: Здорово, ребята! Как вы уже поняли, сегодня мы поговорим о ваших бабушках и дедушках. Они могут жить рядом с вами или далеко, но всегда остаются нашими добрыми друзьями и частью семьи. Я знаю, что вы все очень любите своих бабушек и дедушек. Они радуются вместе с вами, когда вам хорошо, и утешают вас, когда вам грустно. Бабушка и дедушка - это наши добрые друзья, члены нашей семьи. Они в семье старше вас, старше мам и пап. Мы их называем пожилыми людьми.

1 октября отмечается Международный праздник «День пожилых людей».

3. Введение в проблемную ситуацию.

Воспитатель: Ребята сегодня утром мне пришло видео сообщение, давайте посмотрим его.

Слайд№1 (Видео обращение бабы яги.)

Баба-Яга: Здравствуйте! Детишки девчонки и мальчишки.

Говорил мне леший брат, сегодня праздник у ребят, день пожилого человека отмечает детский сад, а меня старушечку красавицу 127-летнюю поздравить забыли!

Обидели меня, а я обиды не прощаю!

Воспитатель: Ребята, у кого есть бабушка? Как её зовут?

Ответ детей.

У кого есть дедушка? Как его зовут?

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что Бабушка - Яга одинокая её не кому поздравить, давайте мы с вами исправим эту ситуацию и поздравим бабушку Ягу с этим замечательным праздником, но сначала давайте немного поиграем в игру «Похвали бабушку, дедушку»!

Моя бабушка самая… (ответы и рассказы детей)

Мой дедушка самый… (ответы и рассказы детей)

Дети говорят слова, которые подходят к их бабушкам и дедушкам (добрая, нежная, хорошая, ласковая, весёлая, любимая, красивая, сильный, любимый, трудолюбивый и т. д.)

Воспитатель: Какие замечательные у вас бабушки и дедушки!

4. Практическая часть.

Воспитатель: А теперь я предлагаю вам сделать своими руками подарок для ваших любимых бабушек и дедушек. Но прежде чем мы начнём, давайте повторим правила работы с клеем:

Никогда не пускайте клей в глаза, в рот или на нос!

Если вы испачкались клеем, аккуратно протрите его мягкой влажной салфеткой.

А теперь, чтобы наши пальчики были готовы к работе, давайте разомнё м их:.

5. Пальчиковая гимнастика «Моя семья».

Знаю я, что у меня дома дружная семья: (поднимают руку ладонью к себе)

Это – мама, (загибают безымянный палец)

Это – я, (загибают мизинец)

Это – бабушка моя, (загибают указательный палец)

Это – папа, (загибают средний палец)

Это – дед, (загибают большой палец)

И у нас разлада нет. (Хлопают в ладоши).

6. Изготовление открытки.

Воспитатель: Какие вы молодцы, какие красивые открытки у вас получились!

7. Решение проблемной ситуации.

Воспитатель: Теперь у нас есть чудесный подарок для наших любимых бабушек и дедушек, а также для бабушки Яги. А давайте мы ещё с вами выучим красивый стишок и поздравим бабушку Ягу с праздником, может тогда станет добрее и простит нас.

В этот день почет и славу

В этот день почет и славу.

Объявляем пожилым,

С этим праздником поздравить

Мы сегодня вас хотим!

Слайд№2

Слайд №3 (Баба-Яга благодарит детей.)

Баба-Яга: Спасибо мои родные! За ваши поздравления, за вашу красивую открытку, а я вот знаете, сегодня поняла, что главное для бабушки? Это любовь и забота внуков! Так что, внучки, подарочки, которые вы для бабушек и дедушек приготовили им обязательно подарите, а еще покрепче обнимите! Поздравляю всех с Праздником! Желаю здоровья, любви и радости!

8. Итог занятия

Воспитатель: Ребята вы молодцы порадовали бабушку Ягу, поздравили её с праздником. Понравилась ли вам подарок, который вы сами сделали? Как вы думаете, ребята, бабушки и дедушки будут рады вашим подаркам?

Именно дедушки и бабушки своей теплотой, любовью и лаской учат вас, своих внучат, быть добрыми, чуткими людьми. Они достойны уважения и признательности за бескорыстие и труд. Берегите своих бабушек и дедушек, не огорчайте их, дарите им свою любовь и заботу.

Наше занятие подошло к концу.

Спасибо вам за работу.