Работа с родителями
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Протокол №1

    Родительское собрание во второй младшей группе «Смешарики» на начало(2023-2024) учебного год

Тема: «Стали мы на год взрослее»

от «13 сентября 2023 года»

Присутствовало:15 человек.

Отсутствовало: 8 человек

                                Повестка родительского собрания:

Цели: расширение контакта между педагогами и родителями; обсуждение планов, перспектив на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей.

Задачи: рассмотреть возрастные и индивидуальные особенности детей 2- 3 лет; познакомить родителей с задачами и особенностями образовательной работы, задачами дошкольного учреждения на новый учебный год; обновить анкетные данные семей воспитанников; научить родителей наблюдать за ребёнком, изучать его, видеть успехи и неудачи, стараться помочь ему развиваться в его собственном темпе; активизировать работу по развитию речи детей.

План родительского собрания:

1.Вступительная часть

2. Выступление специалистов (заведующая детского сада,психолог)

3.Возрастные и индивидуальные особенности детей 2-3 лет.

4. Выборы родительского комитета.

5.Разное.  Консультация для родителей в рамках недели по теме «Без Опасность на дороге» Форма проведения: беседа – диалог, вручение памятки

Цели: ознакомление родителей воспитанников с возрастными особенностями детей в первой  младшей группы;

задачами воспитания и обучения; особенностями и условиями образовательной работы в группе;

целями и задачами дошкольного образовательного учреждения на предстоящий учебный год.

Ход собрания:

1. Приветствие

- Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады видеть Вас на нашем первом родительском собрании в этом году - Итак, ваши детки перешли в первую  младшую группу.  И на год стали старше смелее, активнее, умнее, но все еще только впереди. У нас с Вами одна общая цель: сделать их пребывание здесь комфортным, безопасным, интересным, увлекательным, познавательным и т.д. Скажите, можно одной ладошкой сделать хлопок? Нужна вторая ладошка. Хлопок – это результат действия двух ладоней. Воспитатель – это только 

одна ладошка. И какой бы сильной, творческой и мудрой она не была, без второй ладошки (а она в Вашем лице, дорогие родители) воспитатель бессилен. Ведь не надо забывать, что родитель – это главный воспитатель, а детский сад создан в помощь родителям.

                                       Ход собрания

1.Сообщение заведующего детский сад «Ветерок» о подготовке к началу учебного года. Бубнова Юлия Геннадьевна

2.По второму вопросу выступила психолог Пономарева Светлана Николаевна

- Сегодня мы расскажем Вам о возрастных особенностях детей 2-3лет,

В этом возрасте у детей появляется

кризис 3 лет. Есть и неприятная сторона – обострение детско-родительских отношений. У малыша ни с того ни с сего появляются некоторые особенности, которые очень тревожат мам и пап: деспотизм, своеволие, упрямство, строптивость и негативизм. Обнаруживаются они в том, что ребенок стремится добиться от родителей именно того, чего он хочет, даже если это принесет ему вред. Мнение взрослых малыш ни во что не ставит, отказывается подчиняться, требованиям и просьбам, пытаясь сделать все наоборот. Стоит отметить, что обычно период кризиса труднее переносят дети, чем их родители. Ребенок сам не понимает, почему так себя ведет, не умеет сдерживать свои порывы и эмоции. Он отказывается ложиться спать, не хочет сам одеваться, убирать игрушки. Капризничает, кричит и топает ногами, если не выполняются любые его просьбы. Не редко такое поведение ребенка застает родителей врасплох.

Ваш малыш подрастает, становится все более самостоятельным, многое умеет делать без вашей помощи. Дайте ему возможность почувствовать себя независимым и самостоятельным в том, чему он уже научился: самостоятельно кушать, одеваться. Пусть ваш ребенок еще многое не умеет объяснить, но уже все понимает. Воспитывайте у него слуховое внимание: приучайте слышать то, о чем вы его просите. Поощряйте малейшие успехи малыша. Вот он научился пользоваться расческой, и, посмотрев в зеркало, оценил свою прическу, аккуратный вид. Похвалите ребенка за самостоятельность и умение следить за собой, делать все вовремя. Вы увидите, что в следующий раз он проявит больше инициативы, смелости, любознательности не только в быту, но и в других занятиях.

А теперь я хотела бы познакомить вас с правилами нашей группы

Уважаемые родители, хочу вас познакомить с режимом дня в нашей группе и прошу соблюдать его.

Начнем с того, что нужно стараться приводить детишек в детский сад не позднее 08.00 утра. И не потому, что это нам так удобно, а потому, что это в первую очередь нужно нашим деткам. Т. к. мы с утра делаем зарядку, во время которой детки активно двигаются, бегают, прыгают, у них появляется настроение, аппетит. Затем идёт завтрак, а в 9.00 начинаются образовательные занятия.

Старайтесь придерживаться режима изо дня в день. Даже в выходные дни сильно не отклоняйтесь от режима дня, не давайте детям долго отсыпаться, поздно ложиться, т. к. в начале недели им будет сложнее перестроиться на обычный режим.

 Если вы по каким-то причинам не привели ребенка до 8.00 утра или планируете привести позже, то, пожалуйста, до 8.00 проинформируйте нас о причинах отсутствия, т. к. в 8.00 мы передаем эту информацию на кухню.

Следующий, не менее важный, момент – приводить ребенка в детский сад здоровым! В случае недомогания ребенка, вы должны оставить его дома, вызвать врача, и, уже здорового, привести со справкой. Если вы по иным причинам не приводили ребенка до 3 дней, то можно привести без справки. Если больше 3 дней, то, обязательно, со справкой.

Бывает так, что у ребенка поднялась температура или другое недомогание в то время, когда он находился в группе. В этом случае, мы вам сообщаем, вы его забираете и приводите, обязательно, со справкой.

Своевременная оплата за детский сад; не позднее 20 числа.

Одевать детей по сезону и в соответствии с погодой. Обувь должна быть не только удобной, но и по размеру.  Родители, помните! Чрезмерное укутывание или недостаточно тёплая одежда могут привести к заболеванию ребёнка!

Вот, пожалуй, все основные требования, которых, мы надеемся, вы будете стараться придерживаться. Остальные моменты мы сможем обсудить с вами в рабочем порядке.

Мы очень благодарны родителям, которые принимают активное участие в мероприятиях, конкурсах и жизни группы.

Выборы родительского комитета.

Уважаемые родители, для помощи в организации всех наших совместный мероприятий нам необходимо выбрать родительский комитет группы или оставить действующий?

РАЗНОЕ

 Выступила воспитатель группы Бычихина Евгения Сергеевна которая подготовила Консультация для родителей в рамках недели по теме «Без Опасность на дороге» Она подготовила буклеты на тему «Что смогу сделать я», в котором раскрыла вопросы о правилах перевозки детей в автомобиле и светоотражающих элементах одежды детей. Родителям были розданы буклеты по данной теме.

Совместно с родителями  "Украшение группы к новому году" во второй младшей группе

Участники: Воспитанники  второй младшей группы Облачко их родители и воспитатели.

Период проведения: декабрь 2025  года.

Цель: развитие творческих способностей и интереса к традициям .

Задачи:

• воспитать интерес к созданию елочных игрушек своими руками,
• развить творческие способности детей,
• расширить и обогатить знания детей о праздновании нового года и рождества,
• активизировать совместную деятельность детей и родителей.

План мероприятий:

Этап 1. Наряжаем елку.

Украшение группы мы начали с украшения елки. В данном этапе участвовали родители, дети и воспитатели. Родители привезли и установили искусственную елку. Некоторые игрушки были закуплены специально, основное требование, которое предъявлялось к ним - безопасность, поэтому выбирали игрушки из пластика.

Некоторые родители принесли свои украшения и шарики для елки, которые оказались лишними дома.

В детском саду на занятиях воспитатели с детьми сделали разные бумажные украшения.

Познавательная часть этапа

Параллельно с изготовлением этих игрушек, дети знакомились с культурными традициями узнали о Санта-Клаусе, о Гринче и истории с похищением Рождества, об оленях в упряжке Санты и эльфах, делающих подарки.

Этап 2. Тематическая дверь и елка перед группой.

На этом этапе мы украсили зону перед группой. Воспитатели продумали концепцию для украшения двери в группу и выбрали забавный вариант .

Познавательная часть этапа

Мы подробнее познакомились с Санта-Клаусом, поговорили об отличиях Санта-Клауса от Деда Мороза. Например, мы выяснили, что Дед Мороз приносит подарок под елку, а Санта-Клаус складывает небольшие подарки в специально развешенные носочки..

Этап 3. Украшение помещения группы.

На и дверные проемы и оконный родители повесили гирлянду и искусственные еловые веточки с колокольчиками.

Итоги:

Мы провели очень плодотворную работу и практически две недели работали с родителями и детьми бок о бок (родители приезжали в группу по вечерам и помогали вешать украшения). За это время мы не только украсили группу, но и узнали о праздновании нового года и рождества Кроме того, дети убедились, что такая совместная командная работа и большой труд не прошли напрасно.