Конспект занятия по художественно – эстетическому развитию (лепке) на тему «Пряники» в младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образование

«Детский сад №2 «Колокольчик» с. Троицкое.

Конспект занятия

по художественно – эстетическому развитию (лепке)

на тему «Пряники» в младшей группе

               Подготовила:

Олейникова Н.Ю.,

    воспитатель

2025г.

Конспект занятия

по художественно – эстетическому развитию (лепке)

на тему «Пряники» в младшей группе

Цель: привлечение интереса к работе с пластичными материалами и создание позитивного отношения к процессу лепки.

Задачи:

Образовательная:

- закреплять умение детей лепить шарики;

- учить сплющивать шар, сдавливая его ладошками.

Развивающая:

- развивать внимание, речь.

- развивать желание делать что – либо для других.

Воспитательная:

- воспитывать аккуратность, усидчивость.

Предварительная работа: рассматривание сюжетных картинок с изображением мамы, с изображением хлебобулочных изделий.

Материал раздаточный: дощечки, пластилин, посыпка для пряника;

демонстрационный: пряники.

Ход занятия:

I часть Вводная – 3 мин.

- Ребята, проходите в группу. Давайте встанем в круг и поздороваемся с гостями.

Собрались все дети в круг,

Я – твой друг и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

- Ребята, я сейчас прочитаю стихотворение.

Мама – солнышко, цветочек,

Мама – воздуха глоточек,

Мама – радость, мама смех,

Наши мамы лучше всех.

- О ком говорится в стихотворении?

- Какой приближается праздник?

- Как мы можем порадовать маму? (сделать что – то хорошее, нарисовать красивую картинку, спеть ей любимую песенку или рассказать стишок, слепить.)

II часть Основная – 10 мин.

- Посмотрите, какие красивые пряники у меня есть! Давайте слепим?

- Проходите за столы. Ноги ставим ровно, спина прямая.

- Какой формы пряник? Какого цвета?

- Давайте посмотрим последовательность выполнения работы (на доске выложены картинки с последовательным выполнением работы)

- Сначала берем кусок пластилина, делим его на две равные части, один кусок положим на доску, другой берем между ладонями и раскатываем круговыми движениями, чтобы получился шар.

- Давайте сделаем это в воздухе.

- После этого нужно выполнить сплющивание. Для этого шарик сильно сдавить между ладошками. Напоминаю, пластилин можно класть на доску.

- Давайте подготовим руки к работе, сделаем пальчиковую гимнастику.

«Семья»

Руку сжать в кулак, поочередно разжимать пальцы, начиная с большого.

Этот пальчик - дедушка,

Этот пальчик - бабушка,

Этот пальчик - папочка,

Этот пальчик - мамочка,

Этот пальчик - я.

Вот и вся моя семья (энергично сжать руку в кулак несколько раз).

- Приступаем к работе. Давайте слепим сразу два шарика.

- А теперь давайте отдохнем, сделаем физ. минутку «Я пеку, пеку, пеку»

Физкультминутка под песню «Я пеку, пеку, пеку…»

«Я пеку, пеку, пеку...» (руки согнуты перед собой, изображаем процесс замешивания теста круговыми движениями ладошек)

«Деткам всем по пирожку...» (широко развести руки в стороны, показывая, что угощение предназначено всем детям вокруг)

«А для милой мамочки...» (обнять себя руками крест-накрест, прижимаясь обеими ручками к груди)

«Испеку два пряничка...» (ладони обеих рук сложить вместе и слегка приподнять вверх, словно держим два маленьких пряника)

«Кушай, кушай, мамочка...» (приложить правую руку ко рту, имитируя поедание лакомства, улыбнувшись)

«Сладкие два пряничка!» (поднять ладони высоко над головой, символизируя радость и удовольствие от вкусного десерта)

«Я ребяток приглашу, пирожками угощу» (расставить руки широко перед собой ладошками вверх, словно пригласить всех подойти ближе)

- Продолжаем работу. Давайте выполним сплющивание. Положите шарик между ладонями и сильно сдавите. Получится пряник, а теперь его можно украсить посыпкой по вашему желанию. (Помогаю тем детям, у кого возникли трудности)

III часть Заключительная

- Давайте положим свои красивые пряники на тарелку.

- Чем сегодня занимались?

- Вам понравилось?