«Солнышко лучистое». Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

«Солнышко лучистое». Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе.

Цель: ознакомить детей младшего возраста с техникой аппликации.

Задачи: развитие мелкой моторики пальчиков детей, развитие фантазии, воображения, творческих способностей детей, развитие эстетического восприятия, расширение знаний детей об окружающем мире, расширение словарного запаса, умение работать в коллективе, умение работать с клеем. Учить создавать образ солнца в аппликации: приклеивать к большому кругу, лучи.

Продолжать воспитывать у детей интерес к аппликации. Закреплять усвоенные ранее знания о правильном наклеивании. Воспитывать умение доводить начатое дело до конца. 

Материал и оборудование: бумага, клей карандаш, шаблон солнце, салфетки.

- Ребята скажите мне, какое сейчас наступило время года? (весна)

- Правильно весна, а что у нас происходит весной? (тает снег, ярко светит солнышко и т. д.)

- Угадайте мою загадку:

Ночью спрячется оно –

Станет во дворе темно.

Утром снова к нам в оконце

Бьётся радостное … (солнце!

- Правильно, это солнышко.

Посмотрите у нас на картине тоже солнышко.

(Показываю детям иллюстрацию с изображением солнышка).

- Посмотрите на него. Какого оно цвета? (Желтого).

А что напоминает по форме? (Круг, солнце круглое).

А его лучики, какую фигуру напоминают? (Круг)

Но вот солнышко скрылось за тучей, цветы поникли, воробьи нахохлились, зайцы приуныли:

" Плачет серый воробей: «- Выйди, солнышко, скорей,

Нам без солнышка обидно, в поле зернышка не видно",

Плачут зайцы на лужайке, сбились, бедные, с пути:

"Нам до дому не дойти".

Ребята, давайте прогоним тучу, тогда всем вновь станет весело.

Мы с вами наклеим желтый круг на лист бумаги и много лучей вокруг него - вот так (показываю).

Но для того, что бы у вас получилось красивое и аккуратное солнышко нужно размять пальчики.

Физкультминутка:

Свети, свети, солнышко

(поднимите руки с растопыренными веером пальцами, ладони поверните к себе,

На зеленое полюшко

(указательным пальцем правой руки загните большой палец на левой руке,

На белую пшеницу

(тем же пальчиком по очереди загните остальные пальцы левой руки,

На чистую водицу,

На наш садочек,

На аленький цветочек.

- Молодцы, а теперь пора спасать солнышко, садитесь на свои места.

Звучит тихая весенняя музыка. В ходе работы провожу индивидуальную работу с каждым ребенком, при необходимости оказываю помощь, даю советы.

По окончанию работы подвожу итоги:

- Чем мы сегодня с вами занимались?

- Как вы думаете, солнышко радо, что мы его спасли.

- Солнышко говорит вам спасибо, вы сегодня молодцы очень хорошо потрудились.

- Давайте мы украсим вашими солнышки группу, чтобы у нас всегда было светло.