Конспект занятия во 2 младшей группе по аппликации «Птичка-невеличка»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Козлова Екатерина Ивановна

Цель: Научить детей составлять аппликацию в виде птички из геометрических фигур.

Задачи:

Образовательные:  закреплять представления  о птицах, особенностях их строения; умение аккуратно пользоваться клеем.

Развивающие: развивать внимание, усидчивость; мелкую моторику рук.

Воспитательные: воспитывать аккуратность, заботливое отношение к природе.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_zanyatiya_vo_2_mladshey_gruppe_po_applikatsii.docx23.11 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект занятия во 2 младшей группе по аппликации

«Птичка-невеличка»

Цель: Научить детей составлять аппликацию в виде птички из геометрических фигур.

Задачи:

Образовательные: закреплять представления о птицах, особенностях их строения; умение аккуратно пользоваться клеем.

Развивающие: развивать внимание, усидчивость; мелкую моторику рук.

Воспитательные: воспитывать аккуратность, заботливое отношение к природе.

Материалы и оборудование:

Аудиозапись «Голоса птиц», игрушка птичка, колокольчик, готовая аппликация «Птичка-невеличка», шаблоны – круг, овал, треугольники из цветной бумаги, клей – карандаш, фломастер черного цвета, влажные салфетки, стаканчик с семечками.

Ход занятия.

  1. Организационно-мотивационный момент.

Звон колокольчика.

Собрались ребята в круг,

Слева- друг и справа-друг.

Вместе за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

Давайте порадуемся солнцу и птицам,

А так же порадуемся улыбчивым лицам

И всем, кто живет на этой планете,

Скажем: «Здравствуйте!»

Сюрпризный момент. Аудиозапись «Голоса птиц».

- Ребята, посмотрите, к нам в группу прилетела птичка. Она замерзла и хочет погреться.

-Ребята, давайте на неё подышим и согреем теплым воздухом. Если на ладошку подуть, то воздух холодный, а если подышать, то теплый.

Дыхательная гимнастика «Согреем птичку».

-Молодцы, вот и согрели мы птичку

-Ребята, давайте пригласим птичку остаться у нас в гостях и поиграть с нами.

Физминутка «Скачет шустрая синичка»

Скачет шустрая синичка,

Ей на месте не сидится.

Прыг-скок, прыг-скок,

Завертелась как волчок.

Вот присела на минутку,

Почесала клювом грудку.

И с дорожки на плетень,

Тири-тири, тень-тень-тень.

-Вот как здорово мы поиграли.

2. Этап постановки проблемы.

-Но что-то наша птичка грустная.

-Ребята, нашей птичке грустно, потому что у неё нет друзей и подружек. Давайте сделаем для нашей птички друзей.

3. Этап ознакомления с материалом.

- Присаживаемся за столы, мы с вами сделаем аппликацию «Птичка- невеличка».

-Давайте рассмотрим готовую аппликацию.

- Из каких частей состоит птичка? Я буду показывать, а вы называйте.

-Теперь я покажу, как сделать аппликацию. Смотрите внимательно.

4. Этап практического решения проблемы.

-Ребята, перед началом работы, давайте разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Десять птичек стайка»

Пой-ка, подпевай-ка:

-Хлопаем в ладоши
Десять птичек – стайка.

-Растопыриваем пальцы на обеих руках

Эта птичка – соловей,

-Поочередно загибаем пальчики на правой руке начиная с большого
Эта птичка – воробей.
Эта птичка – совушка,
Сонная головушка.
Эта птичка – свиристель,
Эта птичка – коростель,

Эта птичка – скворушка,

-Поочередно загибаем пальчики на левой руке начиная с большого
Серенькое перышко.
Эта – зяблик.
Эта – стриж.
Эта – развеселый чиж.
Ну, а эта – злой орлан.

-Поднимаем обе руки вверх, пальцы в виде когтей
Птички, птички – по домам!

-Машем ручками, как крылышками, объединяем руки над головой- крыша

-А теперь приступайте вы.

5. Заключительный этап.

-Давайте повесил ваших птичек на доску. Какие они все красивые.

-Вам понравилось наше занятие?

-Кто прилетел к нам в гости? Что мы с ней делали?

-Кого мы сделали для птички? Было трудно? Все справились?

- Мне было с вами очень интересно заниматься. Теперь нашей птичке не будет скучно, потому что у нее много подружек и друзей. А что бы на улице птички не мерзли, оставляю вам стаканчик с семечками, что бы вы покормили птичек.

Собрались ребята в круг,

Слева- друг и справа-друг.

Вместе за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

Давайте порадуемся солнцу и птицам,

А так же порадуемся улыбчивым лицам

И всем, кто живет на этой планете,

Скажем: «Здравствуйте!»

Скачет шустрая синичка,

Ей на месте не сидится.

Прыг-скок, прыг-скок,

Завертелась как волчок.

Вот присела на минутку,

Почесала клювом грудку.

И с дорожки на плетень,

Тири-тири, тень-тень-тень.

Пой-ка, подпевай-ка:

-Хлопаем в ладоши
Десять птичек – стайка.

-Растопыриваем пальцы на обеих руках

Эта птичка – соловей,

-Поочередно загибаем пальчики на правой руке начиная с большого
Эта птичка – воробей.
Эта птичка – совушка,
Сонная головушка.
Эта птичка – свиристель,
Эта птичка – коростель,

Эта птичка – скворушка,

-Поочередно загибаем пальчики на левой руке начиная с большого
Серенькое перышко.
Эта – зяблик.
Эта – стриж.
Эта – развеселый чиж.
Ну, а эта – злой орлан.

-Поднимаем обе руки вверх, пальцы в виде когтей
Птички, птички – по домам!

-Машем ручками, как крылышками, объединяем руки над головой- крыша


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия в младшей группе. Тема: Домашние животные Занятие по социально - коммуникативному развитию и социальному воспитанию в детском саду для младших дошкольников 3-4 лет

Цель: развитие эмоционально положительного отношения к русской традиционной культуре.Задачи:— конкретизировать представления о домашних животных и их значении в жизни человека (кошка, петух, кур...

Конспект занятия в младшей группе, с использованием ИКТ «В гости к Матроскину» Совместная деятельность с использованием игровых компьютерных технологий в младшей группе Центра ТНР.

Цель: расширить представления детей о различных способах изображения цветовых пятен: познакомить со способом изображения узора с помощью картофельных штампов на материале.Задачи:Образовательные:- Прод...

Конспект занятия в младшей группе по теме: «Зимушка-зима» план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Цель: обобщить и систематизировать представление детей о зиме как о времени года.Задачи:расширить знания детей о времени года – зима;закрепить понятие, что зимние развлечения характерны тол...

Конспект занятия в младшей группе по лепке "Цветущая ветка" в младшей группе.

Цель: Формирование умение изображать ветку весеннего дерева с помощью пластилинаЗадачи:Уточнить представления детей о времени года - весна, признаках весны.Учить гармонично располагать композицию...

Конспект занятия в младшей группе по теме: «Зимушка-зима» план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Цель: обобщить и систематизировать представление детей о зиме как о времени года.Задачи:расширить знания детей о времени года – зима;закрепить понятие, что зимние развлечения характерны тол...

Конспект занятия для младшей группы в детском саду Тема занятия: "Веселые цвета"

Цель занятия: • Познакомить детей с основными цветами. • Развивать зрительное восприятие и мелкую моторику. • Способствовать развитию речи через описание цветов. Оборудование: • Цв...