Лепка "Цветы для мамочки"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Тема: «Цветы для мамочки»  

Цель: Развивать творческое воображение, мелкую моторику, умение моделировать из пластилина (или другого мягкого пластичного материала), формировать у детей чувства любви, заботы и благодарности к маме через создание поделки — цветка.

Задачи:

- Научить лепить простые цветочные формы и сочетать их в цветочный букет.  

- Развивать мелкую моторику рук, чувство формы и цвета, фантазию.  

- Повысить интерес к творческой деятельности и работу в команде.  

- Воспитывать любовь, уважение и благодарность к маме.  

Оборудование и материалы:

- Пластилин или мягкий пластичный материал разных цветов.  

- Палочки, стеки, зубочистки (для детализации).  

- Бумага или каркас для подставки (по желанию).  

- Украшения (бусинки, стразы).  

Ход ОД

на столе лежат фотографии мам с детьми, каждый ребенок по очереди подходит к столу ищет свою фотографию и рассказывает о совей маме

Воспитатель рассказывает детям, что мама — самая дорогая и любимая в нашей жизни человек. Каждый ребенок может сделать для мамочки красивый подарок — цветок, потому что цветы символизируют любовь и доброту.  

"Сегодня мы вместе сделаем яркие и красивые цветы, чтобы подарить их маме, показать, как мы её любим!"

Организационный момент

- Обсуждение темы: "Кого вы любите больше всего? А что можно подарить любимому человеку?"  

- Вопрос: "К каким цветам вы знаете? Какие цветы ваши мамы любят?"  

Сегодня я вам предлагаю слепить цветы для любимой мамы

- Демонстрация на образце, как лепить лепестки, листья, стебель.  

- Объяснение, что лепестки делают из шарика, слегка растягивая и придавая форму.  

- Стебель делается из длинного кусочка, который можно "загнуть" и закрепить.  

- Листья лепятся из плоских деталей, палочкой или пальцем придавая им форму.  

Практическая деятельность

- Детям выдают пластилин, инструменты (у кого есть — стеки, зубочистки, палочки).  

- Каждый лепит свои цветы, следуя показам.  

- Можно предложить сделать один большой букет или несколько маленьких.  

- В процессе взрослый помогает, подсказывает, как лучше лепить детали, при необходимости ярко объясняет.  

Подведение итогов

- Выставка готовых работ.  

- Взрослый хвалит каждого ребенка за старательность.  

- Детям предлагается назвать свои цветы и рассказать, чем они отличаются.  

Итоговое слово

- Воспитатель напоминает, что самое главное — делать подарки с любовью.  

- Предлагается украсить работу, если есть дополнительные детали (бусинки, стразики).  

- Можно расширить тему, рассказать короткую сказку или стих о маме и цветах.