Конспект интегрированного занятия в средней группе «23 февраля. Праздник мужчин»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект интегрированного занятия в средней группе

«23 февраля. Праздник мужчин»

Воспитатель: Федореева Олеся Петровна

МБДОУ детский сад № 122 г. Иркутск

Тема: «23 февраля. Праздник мужчин»

Цель: Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Накопление

у детей представлений о празднике «День Защитника Отечества».

Задачи:

1. Ознакомить детей с понятием «Отечество», «Страна», «Родина»

«армия», «войска», ВОВ.

2. Воспитывать уважение и любовь к Родине.

3. Закрепить и расширять представление у детей понятие о родах

войск.

4. Вызвать у детей желание поздравить всех важных для них мужчин.

Воспитательные: воспитывать уважение к Родине, ее защитникам

Образовательные: дать детям представление об армии. Сформировать

представление о родах войск, о защитниках Отечества. Познакомить детей с

военной техникой.

Развивающие: развивать внимание, память, воображение.

Активизировать словарь: бескозырка, шлем, пилотка, берет и т.д.

Материалы и оборудование:

∙ Флаг Российской Федерации

∙ Картинки с представителями различных родов войск

∙ Дидактическая игра «Защитники Отечества»

∙ Заготовки для аппликации «Открытка для защитника»

∙ Необходимый инвентарь для изготовления открыток

∙ Картинки с военной техникой + набор картинок для игры «Что

лишнее?»

∙ Проектор с Презентацией о войнах ВОВ

∙ Военные костюмы для детей (для фотосессии)

Предварительная работа:

∙ Рассматривание картинок, флага Российской Федерации, беседы

по теме, рассматривание игрушек, которые относятся к военной

технике.

Ход занятия

Воспитатель:

- Ребята, я сегодня шла в сад и увидела на стене очень интересный

предмет. Вот это. (Флаг России) Что это, как вы думаете? (Ответы детей).

Правильно! Это флаг Российской Федерации, страны, в которой мы живем.

Россия – это наше Отечество.

В нашей стране есть армия, как и в других странах. Как вы думаете,

зачем стране нужна армия? (Ответы детей). Ну, конечно, чтобы защищать

своих граждан.

А кто служит в армии? (ответы детей). В армии служат солдаты, моряки, летчики, десантники, пограничники. Их еще называют Защитниками Отечества. Послезавтра, ребята, 23 февраля – День Защитника Отечества. Это праздник наших дедушек, пап, братьев и мальчиков – будущих Солдатов Российской армии. В армии, ребята, есть различные рода войск. Какие вы  знаете?: солдаты, летчики, моряки, десантники, пограничники.

Показ слайдов с разъяснением:

1-ый род войск, с которым мы познакомимся – это Сухопутные войска. Кто служит в сухопутных войсках? (Танкисты, пехотинцы, ракетчики, десантники, артиллеристы, мотострелковые и автомобильные войска)

2-ой род войск: Пограничные войска. Кто такие пограничники? (Это солдаты, которые охраняют нашу границу, которая отделяет нашу страну от других государств). В этих войсках служат и собаки, которые помогают проводнику находить и идти по следу.

3-ий род воск: Военно-морской флот. Кто служит в этих войсках? (Моряки, подводники) Как вы думаете, на чем они могут защищать нашу страну? (Военные корабли, подводные лодки, авианосцы, катера). Моряки ходят на этих суднах в открытом море, и эти корабли оснащены пушками, ракетами, бомбами.

4-ый род войск: Воздушно-космические силы. Кто из вас знает, кто может входить в эти войска? (Летчики, Летчики-истребители, вертолетчики). На чем они защищают нашу страну? (Самолеты, истребители, вертолеты, парашюты). Теперь, когда мы с вами обсудили войска, мы сможем заполнить эти пустые квадратики картинками, которые связаны с каждым из воинов.

(Дидактическая игра «Подбери картинку»)

Теперь вы знаете рода войск, и сможете отгадать загадки:

Брат сказал: «Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником –

Станешь (пограничником).

Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью,

Наш солдат – военный (летчик).

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина, в поле чистом,

Управляется (танкистом).

Пошел служить мой друг во флот

На корабле теперь плывет.

И хоть волна идет горой,

На палубе стоит герой.

На нем морская форма

Он не боится шторма (Матрос, моряк)

Молодцы, ребята, справились с заданием. А теперь немного отдохнем.

Физ. Минутка:

Приседаем быстро, ловко, (приседаем)

Морякам нужна сноровка (наклоны в стороны)

Чтобы мышцы укреплять (имитация гантель)

И по палубе шагать (шаг на месте).

Самолеты летят, (расставляют в стороны руки)

И на землю хотят, (Машут руками, как крыльями)

В небо весело несутся,

Но друг с другом не столкнутся (Летят на места)

 - А теперь немного поиграем. Дидактическая игра «Что лишнее?»

(Выставляются образцы техники или предметов, а дети должны сказать, что

из этого лишнее)

- Молодцы ребята. А сейчас, я вам покажу Презентацию про ВОВ,

которую мы в том году готовили с подготовительной группой, со взрослыми

детьми и видеоролик, который называется «Весна Победная».

Показ слайдов с разъяснением.

- Молодцы! Ну, теперь вы знаете, кто такие Защитники Отечества и что же за праздник

будет завтра. Какой Праздник? (День Защитника Отечества) Кого мы будем поздравлять? (Всех мужчин).

- Ну, а раз этот праздник по праву считается мужским, то всем мужчин в этот день принято поздравлять и дарить подарки. И вы можете сделать открытку, которой сможете поздравить с 23 февраля того, кого только захотите.

Аппликация «Самолет для папы»

- Какие вы молодцы ребята, какие красивые у вас получились

самолеты.

- А сейчас, мы с вами сделаем фотосессию в военных костюмах на

память.

- Молодцы ребята, сегодня у нас было очень интересное и насыщенное

занятие. Что вам запомнилось больше всего?

- Спасибо вам за внимание!