Конспект занятия по «Лепка» В младшей группе (2-3 лет) Тема: Вот какая ёлочка .
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия

 по «Лепка»

В младшей группе (2-3 лет)

Тема: Вот какая ёлочка .

Доминирующая образовательная область: лепка

Интеграция образовательной деятельности : коммуникация, познание, социализация, чтение художественной литературы

Вид деятельности детей: образовательная, игровая, двигательная.

Цель:  формирование у детей создавать ёлочки в сотворчестве с педагогом и другими детьми: раскатывать жгутики и прикреплять к стволу – столбику. Закрепить умение раскатывать комок пластилина прямыми движениями ладоней (путём многократного повторения одного действия). Учить пользоваться стекой – делить столбик на кусочки (практическое освоение базового понятия «часть и целое»). Знакомить с зелёным цветом (по ассоциациям). Развивать чувство формы, мелкую моторику.

Предварительная работа :   рассматривание открыток и календарей с изображением новогодней ёлки. Упражнение «мелок танцует», «линия на прогулке».

Материалы и оборудование: Мягкий пластилин зелёного и темно – синего цвета, стеки, салфетки бумажные и матерчатые, клеёнки, картон или лист плотной вощёной бумаги для фона.

Планируемые результаты : Воспитывать любовь к праздникам, творчеству, украшению дома к новогодним праздникам.

Структура занятия

Ход занятия

Воспитатель:

Посмотрите, ребята, какая у нас красивая ёлочка.

(Воспитатель обращает внимание детей на ёлочку в группе и читает стихотворение Е. Ильиной «Наша ёлка»).

Наша ёлка высока,

Достаёт до потолка.

А на ней висят игрушки-

От подставки до макушки…

Воспитатель:

Вам нравится ёлка? (Да). Посмотрите, какая она нарядная, красивая.

Воспитатель:

Ребята, давайте подойдём поближе к ёлке. Большая она или маленькая? (Большая). А какого она цвета? (Зелёная).

Воспитатель:

А что ещё бывает зелёного цвета? (Огурец, яблоко, листок, трава, игрушки, одежда и т.д.).

Воспитатель:

Ребята, давайте мы сделаем такую ёлку из пластилина. Какого цвета пластилин лежит на столе? (Зеленый).

Воспитатель:

Правильно, ребята, зеленый. Такого же цвета, как и ёлка. А чтобы у нас получилась ёлка из пластилина, нужно слепить много зелёных веточек-                       -столбиков (палочек) и прикрепить их к стволу.

Воспитатель:

Посмотрите, как я скатаю кусочек зелёного пластилина в столбик (Показы-вает). А теперь прикреплю его к стволу. Получилась одна веточка. А сколько веточек у ёлки? (Много). Вы поможете мне слепить их? (Да).

Воспитатель:

Ребята, давайте сначала поиграем.

Пальчиковая игра «Вот какая ёлочка!».

Вот какая ёлочка (руки складываются «домиком»)

Шишечки (пальцы сжимаются в кулак)

Иголочки (указательные пальцы направляются вверх).

Воспитатель:

А теперь мы все вместе скатаем много столбиков-веточек и слепим нашу красивую зелёную ёлку.

(Дети лепят. Воспитатель помогает, хвалит детей).

Воспитатель:

Посмотрите, ребятки, какая красивая ёлка у нас получилась.