Конспект занятия по аппликации в группе раннего возраста «Пасхальное яйцо»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 167»

Конспект занятия по аппликации в группе раннего возраста

«Пасхальное яйцо»

Выполнила:

воспитатель Веселова Ю.А

г. Нижний Новгород

Ленинский район

2026г.

Цель: расширять кругозор детей, формировать целостную картину мира,

развивать свободное общение, формировать эмоциональную отзывчивость.

Задачи: продолжать учить детей создавать композицию по замыслу. Учить

наносить клей на детали и наклеивать их на заготовку. Развивать у детей

творческие способности. Воспитывать аккуратность и

внимательность.

Оборудование и материалы:

иллюстрации на тему «Пасха», образец, шаблоны яиц, заготовки из

цветной бумаги (круги, клей, кисть для клея, клеенка-подкладка)

Ход занятия:

Ребята, сегодня у нас с вами интересное занятие!

Для начала скажите мне, какое сейчас время года (весна). Весной много прекрасных

праздников, один из них Светлая Пасха.

Это большое событие в жизни христиан и отмечается с огромным торжеством и радостью. И празднуется по всему миру. (звонит колокольчик)

Пасха – это праздник всех праздников, Торжество из торжеств. К Пасхе готовились, начиная с Великого или Чистого четверга. В этот день весь дом убирали до сверкающей чистоты, красили и расписывали яйца, готовили пасху, пекли куличи и мелкие мучные изделия в виде барашков, петушков, голубков; медовые пряники. 

А что мы делаем на Пасху (украшаем яйца). Посмотрите, что перед вами на столе?

Правильно: наборы для аппликации. А значит, мы будем работать ручками.

Стук в дверь

Воспитатель: Кто к нам стучит? (можем использовать игрушку)

Зайчик: Здравствуйте ребята! Я пасхальный зайчик.

В: А почему ты такой грустный?

З: Я бежал, спешил, чтобы успеть вовремя раздать всем пасхальные яйца

и не заметил, как их потерял. Что же мне теперь делать?

В: Не расстраивайся кролик. Ребята, давайте поможем кролику?

З: а как вы мне поможете?

В: мы можем украсить яйца.

З: а вы умеете? (ответы детей)

В: конечно умеем!

З: ой, как здорово! А вы и мне такие же яйца сделаете?

В: нет, мы украсим их по другому. Мы сделаем аппликацию!

З: ой как интересно!

З: Ну давайте начинать, я очень хочу посмотреть как вы это делаете!

Воспитатель напоминает детям последовательность работы (сначала

разложить детали, затем промазать клеем, клей наносить тонким слоем от

середины к краям; плотно прижать к заготовке смазанной стороной)

В ходе работы воспитатель проводит с ребятами физкультминутку.

Физкультминутка

Вы, наверное, устали?

Ну, тогда все дружно встали,

Ножками потопали.

Ручками похлопали.

Покружились, повертелись

За столы обратно сели

Глазки крепко закрываем.

Дружно до пяти считаем.

Открываем, поморгаем

И работать начинаем.

B. Какие молодцы! Ребята, давайте сложим наши яйца кролику в корзинку.

З: Спасибо вам, ребята!

B: Мы хотим поздравить тебя зайка наступающим

светлым праздником.

B. Ой, как здорово! Какие вы молодцы! Ну я побегу! До свидания!

В: Потрудились малыши, до чего же хороши.

Вам понравилось занятие ( ответы детей)

А кто к нам сегодня приходил в гости ( ответы детей )

В: Молодцы! Занятие на этом закончено.