Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (аппликация) в средней группе "Ракета летит в космос"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия по аппликации «Ракета летит в космос»

Цель: расширять и закреплять знания детей о космосе, и о первом космонавте.

Задачи:

1. Уточнить знания детей из истории развития космонавтики: кто был первым космонавтом; название ракеты, на которой полетел первый человек в космос; «ракета»; о планете Земля.

2. Формировать умения по выполнению аппликационной работы.

3. Закрепить умение детей составлять композицию из геометрических фигур, правильно называя: прямоугольник, квадрат, треугольник, круг.

4. Закреплять навыки детей примакивания клеевой кисточкой,

навыки наклеивания фигур на картон.

5. Воспитывать аккуратность в работе, интерес к познанию окружающего мира.

Предварительная работа:

Портрет Ю. А. Гагарина. ИКТ.

Проведение беседы на тему: «космос», о планете Земля;

Рассматривание, книги «Все о космосе»

Чтение художественной литературы о космосе, космонавтах, ракетах;

Заготовки для аппликации ракеты.

Материал:

Картон черного цвета формата А4 (на каждого ребенка, заготовки прямоугольной, круглой и треугольной формы, клей, подставки для кисточек, кисточки для клея, салфетки, клеенки, (на каждого ребенка, цветные мелки (желтого, синего, зеленого и красного цвета (на каждого ребенка.)

Ход занятия:

Воспитатель:

Ребята, 12 апреля будет праздник – День космонавтики. А знаете, почему наша страна отмечает этот день?

Ответ детей:(Нет)

Воспитатель:

- Потому, что 12 апреля 1961 года в космос впервые полетел человек.

А вы знаете, как зовут первого космонавта?

Ответ детей: (Нет)

Воспитатель:

- Это был Юрий Алексеевич Гагарин, наш соотечественник.

12 апреля 2018 исполнилось уже 57 лет с того дня, как, облетев земной шар на космическом корабле «Восток-1», Юрий Алексеевич Гагарин стал первым человеком, побывавшем в космосе.

Воспитатель показывает презентацию с портрет Ю. А. Гагарина, «Старта корабля» «Восток-1».

- Вовремя старта в двигателях вспыхнуло пламя, ракета взлетела и скрылась в глубоком небе. Юрий Алексеевич первым увидел Землю в окошко – иллюминатора. Ребята, давайте с вами внимательно рассмотрим ракету.

Воспитатель показывает ракету и рассказывает, где двигатель, корпус, иллюминатор.

Воспитатель:

Отгадайте загадку:

Распустила алый хвост

Улетела в стаю звёзд.

Наш народ построил эту

Межпланетную… (Ракету)

Он не летчик, не пилот,

Он ведет ни самолет,

А огромную ракету,

Назовите, кто же это. (Космонавт)

 

Воспитатель:

Вот и мы с вами сейчас «построим» ракету. Перед вами лежат детали ракеты.

1 шаг – выкладываем детали на лист бумаги в форме ракеты

2 шаг – приклеиваем детали

3 шаг – приклеиваем иллюминаторы и рисуем мелками звёзды разного размера в хаотичном порядке

4 шаг – результат

Физминутка:

Дружно, разомкнулись ноги на ширине плеч, руки на поясе

И назад мы все прогнулись (наклон назад)

Наклонились мы вперёд (наклон вперёд)

Приготовились на взлёт:

Раз, два, три

Ракета в космос – лети! (руки вверх.)

Воспитатель:

Молодцы, ребята! А теперь, давайте посмотрим, какие у нас получились ракеты.

Итог.

Воспитатель:

Какой будет праздник 12 апреля 

Ответ детей (День космонавтики)

Воспитатель:

- Как звали первого космонавта? 

Ответ детей:

(Гагарин Юрий Алексеевич)

Воспитатель:

- На чём он летал в космос? 

Ответ детей:

(На ракете)

Воспитатель:

 Правильно, ребята, молодцы. Всем спасибо!