Аппликация "Овощи на тарелке"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

План-конспект НОД по аппликации в младшей группе «Овощи на тарелке»

Цель: Формировать умение создавать композицию в аппликации.

Задачи: Образовательные: Формировать умение располагать предметы согласно образцу. Развивающие: Развивать внимание, мышление.

Материалы и оборудование: муляжи овощей (помидор, огурец, морковь); листы белой бумаги круглой формы; цветная бумага красного, зеленого, оранжевого цвета, клей.

1. Вводное слово воспитателя.

Ребята, сегодня утром, я шла на работу и встретила по дороге ежика, он передал вам привет и мешочек, давайте посмотрим что же  там… (Овощи: помидоры, огурцы, морковь)

2. Д/игра: «Волшебный мешочек».

…Ой, ребята, здесь еще и записка ежик говорит, что ждёт гостей и он просит помочь накрыть на стол. Ребята поможем ежику.(Помогаем ежику разложить овощи по тарелкам). Еще написано, что гостей придёт много. Лиса, волк, медведь, зайчик и другие звери. И этих овощей очень мало, поэтому он просит вас помочь ему сделать побольше овощей на тарелке.

 3. Физминутка: «Овощи»

Раз, два, три, четыре, (Ходьба на месте)

Дети овощи учили: (Прыжки на месте)

Лук, редиска, кабачок, (Наклоны вправо-влево)

Хрен, морковка, чесночок. (Хлопки в ладоши)

(После рассаживаемся по местам).

4. Основная часть.

Рассматривание овощей, их формы и цвета, а также формы тарелочки.

5. Аппликация "Овощи на тарелке"

(Воспитатель вырезает помидор, огурец и морковь, дети располагают их на тарелке, а потом наклеивают).

На тарелке – урожай,

Все, что хочешь, выбирай.

Для борща и для салата.

Зайка будет очень рада!

(Теперь он сможет накормить всех гостей).

6. Итог.

Кто просил, помощи?

Как помогли зайчику? Какие овощи положили на тарелку?